方晚晴一臉瞭然，沉吟了一會兒道：「他這個寫作角度不行，遊戲主題本來就劍走偏鋒，寫之前需要多點思考的。你可以讓他來找我討論下。」

謝婉婷點了點頭，沉默片刻又輕聲問道：「方老師為何要將我分到他一組？」

方晚晴和藹地笑道：「你不樂意嗎？」

謝婉婷視線看向地面，她的嘴角是下垂的，完全沒有一點開心的意味：「我一直與他沒有交集，也沒想過要有交集。」

方晚晴怔愣了下，眼前這個少女確實沒有展現出與意中人近距離接觸時的喜悅，而是散發著苦悶的氣息。她走上前輕輕揉了下謝婉婷的腦袋道：「好孩子，完成這次課題作業，就當給自己的高中時期留下個美好回憶吧。」

謝婉婷沒有抬頭，良久聲若蚊蠅地說了一句：「謝謝方老師。」

她在自卑。方晚晴看著謝婉婷黯然離開的背影清晰感受到了她在優秀俊朗的周逸面前自慚形穢的心理。

所以她才會一直以來剋制自己去接近他，也不敢去接近他。想明白的方晚晴不由嘆了口氣，少女情懷的詩篇不全都是浪漫與夢幻的，總有一些帶著現實不如意的苦澀與心酸。

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周逸的小組課題進展地並不順利，他的兩個組員在前期遊戲體驗階段就偃旗息鼓了。

吳映雪回到家後終於拆開了在上次生日宴上被她嫌棄萬分的遊戲盒，她沒想到周逸會那麼喜歡它，連作業課題都要寫它的玩後感。

她耐著性子將光碟放入了電腦，螢幕上立即被暗黑激烈的戰爭場面佔據了，遊戲畫面充斥著槍炮與殺戮，3d介面不停在她眼前旋轉。

吳映雪忍著強烈的頭暈目眩感搗鼓了半天，最後必須得承認自己的確沒有玩遊戲的天賦。她不得已拿起手機給周逸打了個電話：「周逸，或許我們寫篇「連連看」或者「泡泡龍」的心得體會吧，一樣都是遊戲啊。」

而謝婉婷這邊乾脆是連玩得機會都沒有，她說高三時期家裡不讓用電腦。

周逸無奈之下準備放棄兩名不靠譜的組員，由自己單獨寫一篇遊戲心得交差。他正埋頭認真寫著文章，謝婉婷走到他身邊將方晚晴的建議告訴了他。

「我看沒必要找方老師討論吧，再說她也不懂遊戲。」周逸不以為然地道。

謝婉婷第一次主動走到他的課桌前找他說話，她知道這種機會用一次少一次：「我覺得方老師會有更好的思路，值得去請教。」

周逸眉梢一挑道：「你似乎很欣賞方老師？」

謝婉婷語氣鄭重地道：「她是個很好的老師。」

周逸看著她一臉認可的表情揚了揚眉毛，心裡想著原來渾水摸魚、投機取巧的方晚晴也確實做了點工作的。於是他在午休時間段大駕光臨了被貼上「好老師」標籤的方老師的辦公室。

「聽謝婉婷說你有更好的小組作業思路？」周逸人高馬大地杵在了方晚晴面前。

方晚晴態度自然地後退了幾步，她不想一直仰著脖子與他對話，也避免了被他身高優勢所帶來的壓力影響：「對，我之前說過在論文這塊還算有經驗。」她沒看見謝婉婷與吳映雪的人影，不禁疑惑道，「你的另外兩名組員呢？」

周逸聳聳肩道：「她倆都在訂正數學卷子，來不了了。」

實際情況是他放棄了那兩個人，心裡明白她們對遊戲沒概念，就不耽誤她們的學習時間了。

「你不用訂正嗎？」方晚晴問了句。

周逸雲淡風輕地道：「我都做對了。」

方晚晴這才想起來，眼前這小子長期穩定霸佔著全校第一的成績，又是數學課代表，數學正是他的擅長科目。

「不錯不錯。」她隨口表揚著，習慣性地從抽屜裡拿出一盒巧