晚飯後又到了休閒時刻,藍源星上大多數家庭都選擇開啟電視機，轉到十三頻道，等待每週一次的《兄弟測評》。

然而這一次一轉到十三頻道,開屏看到的就是一片黃土風沙，鄉村景色像畫卷一樣徐徐展開。

“嗯？不對吧,這不是十三頻道嗎？”今天不是應該到《兄弟測評》播出的時間了嗎？

“讓我看看,不是調錯臺了吧。”旁邊的人搶過遙控器，一看又沒錯,於是一家人看著螢幕上的畫面都困惑起來。

青森電視臺的十三頻道作為一個還算有追求的免費頻道，確實不時會出一些新的節目，但它的節目調性不是這樣的。

這景色在眾人面前一展開,就給人一種厚重荒涼的感覺，而跟隨楚誠去第七區的鄉村小學拍攝這支短片的導演抱著手，看著自己拍的短片正式投放，心也在胸膛裡跳得咚咚作響。

進電視臺這麼多年，他總算拍了一支有自己個人風格的短片,圓了文青夢,此刻只期待這支廣告的反饋。

第五區，一個建築工地旁搭起的塑膠棚裡,懸掛在棚頂上的電燈散發出不算明亮的光芒。

底下襬著的桌椅都有著油膩的色澤,忙碌了一天來吃飯的工人卻不在意,一進來就選了位置入座。

穿梭在其中忙碌的女人在收拾碗筷的間隙裡抬頭,看到頭頂電視上播出的畫面,動作頓時定住了。

她有些不敢相信地看了片刻，轉頭朝著灶臺的方向喊道：“孩子他爸！你看，這電視上的是不是我們村？！”

“什麼？”一個握著勺子的男人滿頭大汗的從灶間出來，看著螢幕上眼熟的風景,也一下子變得瞠目結舌。

他們這支建築工程隊，除了掌勺做飯的夫妻倆，還有不少人是從同一個村裡出來的，此刻也停下了吃飯的動作，仰頭眯著眼睛看螢幕上眼熟的村莊。

如果說先前還不確定，可等到村裡的學校出來的時候，幾乎都在裡面上過學的人全都忍不住叫了出來：“那不是我們村的小學嗎！”怎麼會出現在十三頻道的節目裡？

這個時候他們還沒有意識到這是個廣告，隨著短片的播放，棚子裡又安靜下來，等校長出來的時候，同村出來的青年都認出了他：“那不是郭校長？他還這麼年輕啊。”

“好傢伙，我上小學的時候他就長這樣，怎麼現在還長這樣？”

見到熟悉的校長，眾人的神情放鬆下來，一邊透過這個突然插播的短片回憶家鄉過往，一邊喝起了冰鎮的啤酒。

灶臺裡的火已經熄了，擔任大廚的男人跟妻子站在一起，兩人有些貪婪地看著螢幕，他們跟著工程隊東奔西跑，已經有好幾年沒有回家了。

當螢幕裡的校長引導孩子們設計通訊器，還打算根據他們的設計圖做一個出來的時候，有人忍不住道：“郭校長還是喜歡搗鼓這些，跟我印象中一模一樣。不過他現在真的還那麼年輕嗎？”

“說什麼胡話呢，這片子開頭不是都寫了聯邦歷30

管已經看過了廣告的粗剪版，可正式播放出來感覺更不一樣，而且現在教室裡的孩子們每一個手上都戴著同款的通訊器，是真正的夢想照進現實。

楚誠和電視臺的攝製組來過之後，帶來了區裡的重視，老校長一直想要的經費和教具終於批下來了，現在孩子們在看的電視機就是。

老校長抬起頭，重新戴好了老花鏡，看著在短片最後出現的“tc-1，兒童通訊器”字樣，在下面發現了一行新的字——

讓心的聯絡更近。

藍源星上，所有在收看十三頻道的觀眾看到這裡，這才回過神來：“不是，真有這個通訊器啊？”

這是個廣告，他們真做出來了？！

彷彿為了驗證他們這個想法，在螢幕