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第225部分

制後,基地

也可以製造了,型號之多著實也讓孟享大吃了一驚。但這些大部分對

付日本人暫時還用不著,加上這些導彈造價都不低,半價的優惠也是讓

孟享感覺吃不消,xing價比不合適使得他們都作為技術儲備進行研究。

為此,火箭研究組成了火箭研究實驗中心,其中的五六十人一下子

擴大到了三百多人。

孟享也沒有強求錢學森領導著這些人很快就能有所成就,導彈火箭

這類高尖科技不是比著樣品就能很快研製出來的。知其然而不知其所

以然,最多複製另一個樣品,而無法進行更多的創新。

“要打好基礎。只有基礎牢固了,才可能有更好的發展空間。”

孟享一再強調。實際應用有基地可以支撐,別的國家至少也才剛剛起

步不急著搶佔先頭堡。這三百多人需要的是時間和發展空間的培

養,一旦他們培養起來就是禾來華夏火箭事業的奠基人。

戈培德的經驗和樣品的實踐教學就是他們最好的老師。

孟享的目光不僅僅是注視到了導彈和火箭。

在今守…8月份的時候,孟享就根據後世的發展草擬了一份科學發展

規劃,瞄準了二戰發展起來的高科技技術。類似後世的863計劃,孟享

也以代號稱呼為空投計劃。導彈和火箭的基礎科學研究只是其中之一。

其他比如雷達、噴氣式發動機、計算機、ji光等都被列入了其中,甚至

核彈技術也開始開展了基礎理論研究。

雷達的技術組現在時束星北來領導研究,受過多位名師指點還曾

在愛因斯坦的實驗窒擔任過研究員助手的他,在碹年早齒…了華夏首部

雷達。這個華夏第一,孟享有點印象,所以還是讓這個華夏雷達之父來

主持研究雷達技術。同樣不要求出成果只要求那一百多人打好基

礎。

航空發動機矣騶l室同樣也擴充套件到了三百來人,只是其中一半還是在

校的學生,一邊學習一邊研究。其中的吳大觀還是個大二的學生。很

多人都是頭一次接觸,就連孟享欽點的吳仲華也是從頭開始學起。

後世的航空發動機一直是國人心中的痛楚,在於航天事業的一對比

子,簡直是讓人打擊自尊的無語勺面對後世神舟系列捷報頻傳,華夏

的航空事業卻總是屢屢面臨著發動機的問題,而受制於人。

後世很長一段時間內,都是海軍的數米度日和陸軍的大裁減唯

有空軍興盛起來帶動著國內航空業的特殊關照,一切優惠條件首先

對航空和航天業開放。但就是這個特殊照顧卻使得航空業成了唐僧

rou。同時也造就了華夏的航空部men,是典型的外行領導內行,是典型

的敗家子管理方式。一個領導上臺了,就很有針對xing的推翻上一任領導

的計劃,然後不切實際的實行自己的一套。結果造成了華夏航空發動

機事業的多次中途夭折,多次半途而廢。有多少時間、經費和感情因

此付諸東流。

錢學森是幸運的因為他能指揮得了航天事業,領導們給了他足夠

的權力和尊重。而華夏的航空內同樣是國際著名科學家的三元流體力

學的創始人吳仲華卻是最倒黴的。

吳仲華是三元流體力學的創始人,說是一代宗師當不為過。53年代

初他發表的《軸流、徑流和hun流式亞聲速與超聲速