我們的根基還是出於天青山莊，要練我們的武功，入門之學也是天青山莊的武學，這些原本卻不能傳於外人。”

姬傲劍點了點頭，姐姐們想要為自己的武學創出獨立的“入門之學”，這是十分耗費時間精力的事情，非短時之功可成。用天青山莊的“入門之學”雖然可以替代，但天青山莊的本家武學是不外傳的，所以就造成了斷檔。

從意境悟出武理，從武理創出武功，從武功演出入門招式，這才能完整的開山立派。當然，如果不打算把自己創立的武學傳授後人，這最後一步不做也無妨。

如今姐姐們在武道上都是突飛猛進，在忙於探索更深的武理，感悟更高的意境，提升自己的戰力，卻沒有功夫慢慢整理繁瑣的入門科普，編寫合適可用的教材。更何況她們的資質悟性都過於天才了，天才反而很難想到普通人會怎麼去理解，要把普通人一點一滴地從頭教會，往往更不容易。

治學能力強，育人的基礎功夫並不一定立刻就有。姐姐們和武學高人交流探討自是如魚得水，要從頭培養悟性不足的低手卻有些舉步維艱。

姬玉雪道，“這些先不用去說了。小劍，你如果先創出自己的武學，便先要找出最適合自己的武理。”

學習任何前人的武學，都如同穿著祖上遺傳的衣物，並不完全對自己合身。練武修行，掌握武理之後，便要不斷裁剪增補這件衣服，慢慢改到最適合自己的地步。當衣服合體，便是有了自己的武道。

姬傲劍道，“我怎麼才能儘快做到找出最適合自己的武學呢？”

姬玉雪道，“這自然是要實戰相鬥，剔除不適合自己的地方，打磨最符合自己的路子。”

姬傲劍明白，“實戰相鬥，與高手對決的效果最好。六姐你這幾日是要錘鍊我了。”

下棋找高手，弄斧到班門。如果一直有高手陪練，進步自然飛快。

學棋之人若是能和高手對陣，下十盤棋和下一百盤棋，下一百盤棋與下一千盤棋，那棋力的進步立時就拉開了檔次。

姬玉雪道，“我們姐妹之間，無時不刻不在拼鬥。和我打得最兇的就是老五了，我出道以後，還沒遇過讓我覺得比老五更難對付的傢伙，這江湖之上全是廢物。”

姬傲劍想，難怪我家有這麼好幾對生死對頭。姐姐們是不是江湖上敵手難尋，只好在自家人裡挑一個人當宿命勁敵，見面就打？

嗯，這算不算是另一種意義上的道侶？

他說道，“八姐見到三姐復返先天，還卯足了勁去挑釁大宗師，讓三姐一次又一次出手對付自己。這就是找盡一切機會磨鍊自己。”

姬姬玉雪點頭，“小鏡確實一直沒有懈怠。”

她繼續道，“若想在武道上突飛猛進，一是要有和高手對戰的機會，二是要有提升自己武學造詣的恆心。聖人有言，學而不思則罔，思而不學則殆。光練不想，那只是死練。我們姐妹多年之間的相拼，不只是比拳腳功力的進步，更是要比武道造詣的領悟。”

姬傲劍點頭，“武功，是練出來的，更是思考出來的。”

有無盡的和高手對戰的機會，有熱切的對武學探索之心，自然就有最快的進步。

姬玉雪道，“武林各門各派，對弟子往往有各種考察，傳授武學也是一門一門慢慢進行，分各種級別，有很多規矩。父親對我們卻從來都是傾囊相授，只怕我們學得不快，練得不勤。我們姐妹有了武道感悟，也必定是毫不藏私地互相交流。”

姬傲劍想，後世的科學教育，高中生的知識量已超過了古希臘時代的科學家，大學生的知識量已超過了近代科學家。一直潛心於學術的聰明人，在二十多歲就能抵達各門當代學科的最前沿。

本家這個教育法，簡直就是極限進行的武道天才