不由一喜，以為自己蒙對了，但是接下來一具話，讓他們頓時陷入了谷底。

“上來的十幾位同學，根本就不懂鑑定，你們以為這是新就是仿，舊就是真麼？這樣的話，我可以說，我給你們十萬塊錢到市場上，你們要是能夠給我帶來一百塊錢的銅錢就不錯了。”聽到老教授的話，眾人都不由一陣臉紅。

“方奇同學，你跟他們講講這些鑑定知識，讓他們知道這些可不是我跟你演戲做的繡、”聽到老教授的話，下面的眾人更是臉上一陣火熱。

“好的教授，但是教授，可以借你的銅錢用一下麼？”聽到方奇的話，老教授點了點頭。

接著方奇去除三枚華夏五十珍，將其他的銅錢直接一手全部放在了透明的塑膠袋裡面，混合在一起，。做完這些，方奇漫步走了下去。每兩張桌上兩枚銅錢，方奇都是直接從裡面拿出兩枚，沒有絲毫的猶豫。

“不錯，一枚真，一枚假。”這時一道聲音響起，眾人不由看向門外，只見一名五十多歲的老人正站在門口，手上拿著靠近教室門的學生的銅錢，臉上露出一絲讚賞。

“李書記。”學校的財務書記，掌管學校i的財務大權，平時上兩節課，但是大部分時間都是巡邏，相當於監工一樣的存在。

“呵呵呵，龍教授，你們繼續，不錯的學生，這錢幣上分得清清楚楚，每個桌上都是一枚真，一枚假，功底不淺啊。”聽到李書記的話，眾人都不由一驚。看著手上的錢幣，剛剛以為只是隨便的兩枚，但是沒有想到竟然是一真一假，想到自己剛才的魯莽，眾人這才不由對方奇另眼相看。

要知道現在方奇手上的銅錢都是一個大雜燴，方奇能夠這麼清楚地分辨出用來，這功底確實不是他們可以相比的。

“好了，現在大家手上的銅錢都是一真一假，很多人看不出來，那是因為你們沒有受過專業的訓練，真銅錢與假銅錢相比，其實可以七個方面進行辨別。但是一些都需要專業的知識，你們還沒有那個基礎，現在我們從三個簡單的入手。

第一就是辨鏽，現在我們所見的錢幣，無外乎兩種：一為發掘品，一為傳世品。發掘品在地下埋藏了許多年，其表面都長滿了銅鏽。傳世品也因氧化作用，表面有一層包漿，呈黑色或暗銅色。

出土的錢幣表面鏽色深深漬入錢幣裡面，因為其分子結構穩定、緊密，所以真鏽很不容易擦掉。而偽造鏽色則在錢幣表面，稱做“浮鏽”或“粉狀鏽”，比較輕浮，容易脫落，往往經鹼水一煮，做上的假鏽便迅速消失。

當然這種方法現在不現實，所以我們可以用刺針法，將鋼針豎直往銅錢表面的銅綠上壓，後迅速放開，看鋼針是否能立起。立起的為假，因為年代久遠的銅綠是堅硬而刺不動的

第二聽聲，許多錢幣學家和收藏家喜歡用聽聲音的辦法鑑定古錢。古錢幣由於質地的原因，年代越久遠，火氣盡脫，氧化越嚴重，擲於水泥地面，其聲音也越喑啞。先秦時期的刀、布、圜錢均基本是啞音。而明代以後的錢幣，距今時間較近，還未受到深層的氧化，聲音則清脆、響亮。

第三聞味，偽品錢幣多是用化學物質來偽造裝飾，往往會散發出一種難聞的、刺鼻的化學怪味，而真品錢幣則沒有這種怪味。”

聽到方奇的話，眾人都是一臉的震驚，除了老教授與旁邊旁聽的書記，眾人看著方奇都是一陣另眼相看。用這些方法辨別，很快幾名學生就將他們手上的銅錢辨別了出來。

“當然這些並不能辨別所有的銅錢，要知道這些你們知道的，那些仿造者也知道。我今年暑假在緬甸旅遊的時候，就遇到了一件珍稀品種的銅錢，上面的方法根本就不能鑑別出來這銅錢的真假。

他們以真品銅錢為磨具，然後用古銅錢或者古銅鏡重番，這樣的銅錢，足以以假亂