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來到啟秀實驗中學校門口，看著那那古樸的校門，還有那校內的參天大樹，陳庸父子就在心中下了決定，無論怎麼樣都的讓陳豪進入這有中學去學習，無論怎麼說能夠有點歷史的學校都是有其特殊的地方，其中的師資力量什麼的什麼先不說了，還有就是其中肯定有很好的辦學理念才能經過時間的考驗屹立不倒，而其辦學理念就是陳庸所看重的，不至於讓弟弟到時候成了個只知道考試，而出了校門卻成了社會小白，啥都不懂。

在校門口的門衛和其說明了來意並在那登記來訪資料，並在門衛的指引下，向著辦公區域走去，在過去的時候，陳庸父子二人就在觀察周圍的環境，覺的不愧是歷史名校，其環境真的非常優美，到處是近百年的大樹，能在這樣的環境學習，心情肯定舒暢，學習效果肯定有加成的，在路過大操場時，陳庸父子二人特意停下來看了下，體育設施也很完善，擁有一個足球場，六七個籃球場地，還有好幾個羽毛球場地，其他的場地也不少。

來到了學校的辦公區域，陳庸父子又在那大眼瞪小眼，到這裡來找誰啊，是誰來管理這些事的，陳庸父子一概不清楚，只能又發揮不恥下問的精神來，在大樓門口攔著了一位老師來打聽了，當這位老師聽到是為了轉學來先來打聽轉學手續的，只是告訴了陳庸父子去三樓的教務處去了解下就清楚了，然後又匆匆的走了，看到那老師抱著教案匆匆的走向教室的方向，陳庸不由又高看了下這所學校，有這麼敬業的教師何愁教不出好學生來呢。

陳庸父子很快的就來到了三樓的教務處，進入了教務處，陳庸又習慣性開始打量起周圍來，只有5張辦公桌，在牆角放了一套簡易的沙發，在沙發旁邊還有一個小門，小門上有個小銘牌，上面銘刻著主任室，在靠裡的牆角放著一個飲水機，辦公桌旁現在只有3　人在那辦公。

陳庸來到一個辦公人員和他說明了來意後，那辦公人員就把他們帶到了會客區，在坐下之前先自我介紹了下，也沒有先回答要辦什麼手續之類的問題，而是先向陳庸父子簡單的介紹了下啟秀中學的情況：“我們啟秀中學始建於1905年，前身是啟秀女中，是一所具有深厚人文底蘊的百年老校。學校具有光榮的革命傳統，早在1938年就建立了**地下黨支部。學校現為上海市民族精神教育試點校、上海師範大學外國語學院教育基地，是盧灣區文明單位。校風純正，辦學質量穩定，連續數年被評為區教育教學質量表彰、表揚單位，學校注重教師專業發展，已基本形成一支師德素養好、業務水平高、教學能力強的教師隊伍。你們能選擇把學生轉入我們學校，肯定是為了學生的教育有個好的氛圍，而我們學校恰恰能全面的給於學生最好的成長環境。”

宋教員長篇大論的介紹完了學校的歷史兼給學校吹噓了下後，又接著向陳煊華瞭解起學生現在的學習情況和學習環境，又問了到時候學生的住宿問題，然後才告訴他們：“你們的孩子要轉入我們啟秀中學來，首先要現在的學校開出學籍證明，並帶上成績單和戶口本，到時候在開學前來學校辦理就行，在辦理的時候　，不要參加我們學校的面試的考試，你們不要誤會，面試只是個過程，只要不是明顯有什麼惡習就沒問題，而考試是為了以後分班面是設立的，畢竟每個人的學習環境