，連發音都不會！”

一個看起來挺精明的胖子迅速行動了起來，撥通了電話，“兒子，你是歷史課代表，回答爸爸一個問題，平定安史之亂的是誰？A史思明，B史進，C郭子儀，D郭敬明。”

“什麼，聽不清楚，那我再念一遍……”

“什麼，一個問題十塊錢，好啦，乖兒子，回答正確的話，爸爸下班請你吃水煮魚！”

“是郭子儀，不是郭敬明嗎？兒子，你可別騙爸爸。”

片刻後，胖子終於確定了答案，在場中喊道，“選C，選C！”

只是這時候小禮堂中已經是一片雜亂的聲音，胖子的喊聲好久才被人聽到。

終於，幾分鐘混亂的討論之後，絕大多數白領終於確定了這個問題的答案，選C，郭子儀。

李老爺子得到了答案，趕忙給葉飛傳了過去。

小禮堂的眾白領終於如釋重負，抹抹頭上的汗心道，原來李老爺子叫我們來，是考察我們歷史知識來著。

想不到李老爺子還是個歷史迷，以後一定要在這方便下下功夫，不知道他老人家喜歡古董不喜歡，我那裡還有個唐三彩，就是不知道真假，不如……有人心中嘀咕著。

嗯，以史為鑑，從歷史的經驗教訓中我們一定可以得到一些管理公司的方法，提高我們的工作效率，李老爺子的目的一定是這個吧，以前就有人用紅學管理企業，李老爺子應該也是這個意思吧，有人猜測著。

又或者李老爺子是想讓我們平時加強學習，努力提高個人素質，那麼以後才可以更好的管理集團，有人總結出了這一點，肚子裡已經準備好了待會的發言稿。

只是還沒等他們想明白，李誠葉老爺子的第二題又來了。

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PS：今天帶著孩子去看病，回來晚了，就這一章了，抱歉！明天爭取多碼些發上來。

第八十二章　補習

“宋朝以後……不論是政治上的風雲人物，還是文壇上的領軍人物，大多是南方的面孔了，在科舉考試中，南方人的優勢明顯，北宋後期，不得不採取南北分卷制度，特許南北方風別考試，單獨錄取，以維持南北地區間取士人數的大體均衡，產生這一現象的主要原因是：A考試製度的不平等，B古代經濟重心南移，C南方人比北方人會讀書，D南方的人口多。”

李誠葉老爺一個問題唸完，小禮堂中又是一片寂靜。

還要答啊，難不成李老爺子今天真是來考我們歷史的？臺下的眾白領個個面色古怪，半天沒有說話。

這個時候李誠葉老爺子又火了，“你們有誰知道答案的沒有，回答正確的工資待遇上浮一級，答不出來統統回去從基層幹起！”

下一刻，小禮堂中立刻就有了回應，一個聲音頓時憤憤不平的響了起來，“一定是A，考試製度的不平等，憑什麼大家不能公平的考試取士，而要南北方分卷考試，這明明就是對待南北方人民的不平等，是赤裸裸的地域歧視！”

“是啊是啊。”旁邊幾個聲音也在附和著，“別說宋朝了，現在我們國家的高考都無法實現平等，山東，廣東等一些地區的高考分數線比中海，天京這樣的大城市要高几十分，幾十分啊，要知道一分就是幾百人，這幾十分會有多少人上不了大學，你說這不是不平等是什麼！”

“這題考得是產生這一現象的原因，不平等只是現象，要我說應該選C南方人比北方人會讀書，因為這個原因，才導致了北宋朝廷分別考試。”一個文縐縐的南方白領說道。

“什麼叫南方人比北方人會讀書，你這個看法我絕對不能贊同。”一個身材五大三粗的北方白領站出來說道，“我就是北方人，誰說我們北方人讀書不好，我就和你這南方人比