，把語文書往桌面一放，扭著屁股坐在講桌上，說道：“第一節課和第二節課都是我的課吧，上一趟作文課……”

“宇哥我日你妹！”第一個表示憤怒的就是趙虎了，“又是作文課，上上週才寫的作文，你怎麼又來啊。”

凌天宇很無辜的說道：“沒辦法，兩週一篇作文而已，字數又不多，八百字而已。”

“你殺了我吧！”丁小豆把腦袋放在桌面上，“八百字，你要是允許我寫六百個省略號我就寫。”

凌天宇：“沒問題！省略號你只要用得對，我給你滿分。”

李小璐問道：“凌老師作文的題目是什麼呢？還是材料作文？”

“看好了！”凌天宇轉身在黑板上寫道：‘終要你一滴眼淚，祭我情思種種……’

“這個就是作文的題目，至於能聯想到什麼，你們自己來聯想，我感覺這樣的題目對於你們來說應該很容易吧，平時那些曖昧的小簡訊發的多順溜啊。其實寫作文也好、寫文章也罷，只要一篇文章能讓讀者產生共鳴就是一篇好文章，語文老師、高考的閱卷老師，說白了他們就是一個讀者，想辦法讓你的文章可以勾起他的一些思緒，或者哀傷、或者憂愁、或者憤怒、或者開心，能讓人產生共鳴，你就成功了。”

“李白的詩為什麼可以流傳千古？就拿這句‘安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏’為什麼會這麼出名？除了皇帝，幾乎所有人都會對這句讚賞？為什麼？因為當官看了這句詩，覺得爽歪歪，成天被皇帝老壓迫，李白就無限牛B的道出了他們的心聲，讓其他做官的羨慕啊，甚至他們也可以私下自我安慰‘過幾年老子也不伺候了’。平民百姓看了瞬間起了一種敬意，‘這李白有個性，讓你皇帝老裝B，有人不伺候你了吧’。百姓抱的是一種看熱鬧的心態，當時的兩大階級都喜歡這句詩。流傳到現在，很多人還是以一樣的心態去喜歡，這就是一個文章的精華所在。”

“古詩有這樣的共鳴，現代文有沒有？也有！拿朱自清的《背影》來說，朱自清寫這篇文章的時候，他一定不會想到會流傳的這麼廣泛，他甚至只是把這篇文章當成日記的一種形式來寫，當然，我是打個比喻，整篇文章真情流露，描寫父親的北影過火車站的月臺，透過幾個動作和作者自己的心裡感受，深深的打動了讀者，因為我們都有一個父親，看這篇文章的時候，我們想起了自己的父親，這就是共鳴所在，抓住這一點去寫，你的文章肯定是一片成功的文章。”

“散文讓人產生心靈共鳴的寫作手法更簡單，散文的故事情節很淡、很淡，任何一篇好的散文，都是有優美華麗的句子，我個人感覺，寫好一篇散文要比寫好一篇小說難的多，散文需要在生活中日積月累素材，優美的詞詞句是關鍵，生活的感悟是輔助。多多積累一些好的詞句，舉個簡單的例子，讓你們形容咱們班的幾個美女，先來形容李小璐。趙虎呢？你來形容一下。”

趙虎趴在桌子上，臉有點紅了，說道：“你都說是美女了，我還怎麼形容？那就加個修飾詞好了，超級大美女！”

（忽然發現，我寫這麼多都夠應付高中老師作文的了，比如一篇議論文，如何寫好文章，額！哪個同學需要交作文儘管拿去抄吧，絕對原創，百度搜不到。）

“笨！”凌天宇說道：“給你個討好美女的機會你都不會利用，形容女孩的你完全可以借鑑古文中的詞語，比如紅樓夢裡面描寫林黛玉的，‘兩彎似蹙非蹙籠煙眉；一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁；嬌襲一身之病。淚光點點；嬌。喘微微。閒靜時如姣花照水；行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅；病如西子勝三分’這樣形容是不是更加貼切？透過幾十個字，就把一個女孩的氣質、神態、容貌全都描寫出來了。這就是日積月累的過程，在你們寫文章的時候可以多多借鑑。