中國的教育體系的現在有著深深的看法，他認為教育體系把分數看的過於重要，應該提倡全面素質教育，比如自己文采這麼好，因為寫作文寫了首非常完美押韻的現代詩，老師直接給了個20分，而其他學生的長篇大白話，卻給了及格分。原因是：“中考老師給詩歌的分數很少，以後不要在寫了。”這讓天成小學時候心裡種下的那顆種子發芽了。

天成已經徹底決定了，他要去外面的世界看一看，他不要再做傀儡了，他要毅然放棄學業，他最初的思想是：“把上大學的錢留出來，作為本錢，然後自己做個小生意，上大學的目的無非就是為了賺錢養家，既然那樣的話我可能畢業也不會有什麼好出路，還不如提前在社會磨練磨練，說不定遇上個好機遇，還能有些成就。”

有了初步的想法，天成開始在學習上墮落了，他要設計好了一個完美的退學計劃。他開始看課外書，關於社會學和經濟學的書籍，為了自己的計劃做好充分準備。

“沒把握的仗是不能打的，既然放棄了學業，那麼就要在其他行業裡有所作為，現在可要好好學學社會知識……。”尚天成在學校的圖書室裡放下一本有關口才推銷的書籍，心裡暗暗的思考。

“咦這是什麼書？《道德經》是寫道德規範的麼？”

天成拿起書架上的《道德經》，起初他以為這是一本寫道德規範的書，可是當他翻開這本書的時候，靈魂裡面的道性，一下子被激發了……

他西出函谷關，一去不復返。騎著青牛，踏著祥雲遊歷在蒼茫中。看過青山綠水，百鳥朝陽。聞過故國的泥土和西域的花香。只是當年的少年已然白髮蒼蒼，所有的碎語在流年中徜徉。他可曾失落，他可曾迷茫。為何在茫茫世間有如此多的念想。他年少時追過原野的蝴蝶，也喜歡過那家姑娘。只是為何這一切最後都變成了一句道可道。他說有名字的東西不會永遠都存在，他說所有人只會追求不同的地方，沒人會記得相同的芬芳。那有沒有人能告訴他到底哪裡才是天堂。伊喜說他紫氣東來，孔丘也曾向他請教。他教導了別人，可是誰來也將他點化。他沒帶走雲彩，也沒留過氣息。只是這一身粗麻布竟然比棉襖都親切。提著酒葫，聽著遠處牧童的笛聲，似乎時間早已停止。安靜，深遠，流淌………。

一個星期裡，天成利用上課的時間，課餘的時間研究《道德經》，有一次上課偷看的時候過於入迷，沒有發現老師過來。老師站在他的面前居然說了一句：“恩，這本書不錯，你看吧，看完拿辦公室來給我看看。”

天成看過《道德經》後的感悟非常的深刻，他認為這是他有史以來看過最好的一本書，他常常開玩笑把寫書的老子，叫做：“老油條”。在書中部分內容裡，他認為老子就是久經社會的一個大佬，社會經驗豐富，非常懂得舍取之道。但是在內心裡，天成非常的敬佩這個智慧長者，他把天地自然人情事故講述的這麼透徹，實在不愧為得上聖人，仙人。。。

一本道德經，讓天成對道教產生了濃厚的興趣，他開始上網瞭解道教，瞭解一些風水，命理，玄學秘術。其中的符咒法術，茅山術，氣功，內功，更是讓他著迷。他開始看一些有關風水，修仙，茅山道士一類的書籍，被裡主人公的各種奇異秘術所折服，其中林正英的電影也被他反覆觀看，他非常想成為一個和那些厲害道士一樣的人物。學一身武術，降妖除怪，受人尊敬。並且他很嚮往那種清靜無為，逍遙灑脫的道士生活。

他再一個網站給自己算命的時候，系統顯示他的命裡有佛道的歸宿，喜好佛道。適合做宗教家。這不禁讓天成產生了一個奇思妙想。他想去學道，他要利用初中畢業以後的時間去尋仙訪道，學習一些道術，幾年後學成回來，正好二十多歲，有一身本領在身，給別人降妖除怪，受到別人的尊敬，多麼美好。即使不幫