接下來大屏顯示徵文活動。我拿起話筒，轉過身子。老師們同學們，“出走半生，歸來仍是少年嗎？！徵文活動持續中，寫自己與口中的故事，抒發真情實感，文體不限，字數不限。文章請發到我郵箱qq”，請標註姓名及班級。如楊輝3—4—4，同時文末加一段文字，就是自己的簡介。如果能提供近照最好。我們的學霸張同學從遙遠的美國給我發來徵文，同時她附了兩張照片，同時受原創的委託，她不允許公佈她的近照，我也已經寫了四篇，我希望我們在坐的老師同學踴躍投稿。如果有不懂的問題，可以直接聯絡我！

接下來準備拍照，我讓工作人員把椅子準備好，一批椅子迅速到位。我拿起另一個話筒，請老師們椅子上就坐，後面站兩排。我先安排兩位校長坐中間，他們手捧鮮花面帶微笑，一張大合影完成。接下來請老師們不要動，一班同學留下站後排，二班同學準備，我們每個班拍合影。由於五班同學來的不多，就與三班一起合影，請文科四班做準備。合影全部完成，觥籌交錯，一共七桌，共計59人。

我終於覺得餓了，先來個生煎包。吃吃喝喝開始，以班級為單位輪流敬酒。主桌13人，三個女性。地理張老師，我們太熟悉，平時以姐妹相處。英語汪老師，他們夫婦兩個都是我們老師，我們高一時，他們剛分配工作，費老師教我們歷史，選擇文科的人不多，因此上課效果一般般，費老師在黑板上寫著“一葉障目，不見泰山”，費老師南京回來，身體欠安，沒能參加，有點遺憾。汪老師說，工作的第一年，與你們共同成長，有感情呢！汪老師，一定要把它寫下來哦！一定一定！我需要對老師們一個個敬酒，錢老師我高一班主任，他問我3—4—4是什麼意思？我高一三班，高二高三四班。單老師，他後來在泰州工作，我們一直保持聯絡，我家兒子一直得到單老師的教育和幫助，本次聚會單老師也是出謀劃策，盡心盡力！終於來到封校長身邊，封老師，近年省泰中發展得太好了，您改變了泰州的教育，為您點贊！楊輝你在技師學院？是的！你們y院長是我老朋友了！謝謝，封老師，我躺平等退休了！啊？你還小呢！封老師，我的情況比較特殊。好好生活，有事需要隨時聯絡我。謝謝封老師！張老師著急地說，楊輝，封校長是給你兜底的人！明白，謝謝封老師！剛坐下來，一班張同學找我，楊輝需要你助力，原來高一四班的同學想拍合影。啊！？你們咋早不說呢？現在只有你們自己努力了！我好像沒有什麼好辦法！她有點失望地離開。我跟著兩位女老師敬酒一圈回來。

兩位校長先行離開，孫峰拿起話筒，獻唱一首韓紅的《一時間》，說是拋磚引玉。我拿著另一個話筒，尋找唱歌的同學。三班孫同學問我要話筒，他是老四班的同學，他唱《青春再見》，我感覺有戲。讓工作人員再次準備椅子拍照，當年高一結束，四班被肢解，成了文科四班，其他同學分到其他班級。也許生活總是有那麼一點點遺憾，歌唱結束，孫同學說出了他們的想法。我對著話筒說，老四班的同學想拍一張屬於他們的合影，請老師們助力！孫同學說，不是老四班，老高一四班！歡聲笑語中，完成了老高一四班同學的心願。拍照結束老師們都離開了，接下來同學們依然是唱歌！文科張同學帶來的《我只在乎你》，五班馮同學他們帶來的《沉默是金》《深夜的雨》，我也唱了一首《濤聲依舊》，因為嗓子不舒服有點小遺憾，聚會在同學唱的騰格爾的《蒙古人》中結束了。

聚會總是匆匆！忙了十三天的同學聚會終於結束了！同學們又踏上新的征程！同學們一路順風！十年後我們再聚口岸！

：()天堂沒有痛苦