著二人離去的背影，隨即叫來一名親兵，吩咐道：“你帶這兩位將軍去軍營的營房區，妥善安排好他們的住處，一應生活事宜都要安排周到，不可有絲毫懈怠。”

親兵領命，快步追上秦明和龍淵，恭敬地說道：“二位將軍，請隨我來。” 說罷，便在前方帶路，將他們引向營房區。

次日清晨，晨曦的微光剛剛灑落在落霞關的城牆上，在一名親兵的引領下，秦明與龍淵來到了落霞關的校場。

此時的校場，瀰漫著一股嚴肅而緊張的氣息。地面被無數雙腳印踏得堅實而平整，校場四周的旗幟在微風中獵獵作響。早有一隊五十人的隊伍整齊地在此集結待命，他們身著甲冑，手持兵器，神情肅穆，身姿挺拔如松。

龍淵站在校場邊，望著眼前這支嚴整的隊伍，心中不禁湧起一陣既興奮又緊張的情緒。這是他晉升什長後的首個任務，意義非凡。他深知，這不僅是一次執行軍務的行動，更是一個向將軍和軍中兄弟們證明自己能力的絕佳契機。他暗暗握緊拳頭，目光中透著堅定與決心，暗暗發誓一定要出色地完成此次任務。

在大炎國，士兵升遷仕途如下：伍長—什長—屯長—百夫長—千夫長—校尉—中郎將—裨將軍、偏將軍 —雜號將軍 — 徵東（南、西、北）將軍— 鎮東（南、西、北）將軍（戰時地位低於四徵將軍）—前後左右將軍—衛將軍—車騎將軍—驃騎將軍—大將軍。

士兵：初入軍隊，從最底層的普通士兵做起，主要任務是接受軍事訓練，服從上級命令，在戰鬥中執行基本的作戰任務。

伍長：普通士兵若在軍隊中表現出一定的領導能力和基本的組織協調能力，有可能被提拔為伍長，管理五名士兵。

什長：當積累了一定的經驗且表現出色，有可能進一步晉升為什長，管理十名士兵。

屯長：隨著能力和經驗的不斷提升，有機會成為屯長，一般管理五十名左右計程車兵。屯長需要具備更強的軍事素養和指揮才能，帶領士兵進行日常訓練和執行小型軍事任務。

百夫長：優秀的屯長可能晉升為百夫長，統領一百名士兵。百夫長在戰鬥中要負責指揮士兵作戰，合理安排戰術，並且要具備較高的勇氣和戰鬥技能，以起到帶頭作用。

千夫長：從百夫長中脫穎而出，且有卓越的戰功和領導能力的人，有機會成為千夫長，管理一千名左右計程車兵。千夫長需要具備戰略眼光和較強的組織管理能力，能夠在較大規模的戰鬥中指揮部隊取得勝利。

校尉：千夫長之上可能晉升為校尉。校尉是中級武官官職，在將軍之下，負責訓練士兵、指揮小規模的軍事行動等，比如漢武帝初置中壘、屯騎、步兵等八校尉。

中郎將：中郎將級別處於校尉和將軍之間。中郎將負責統領一部分軍隊，執行特定的軍事任務，比如保衛皇宮、出征作戰等。

裨將軍、偏將軍：屬於中下級的將軍職位，在軍隊中輔助更高等級的將軍進行作戰指揮。他們通常有一定的獨立指揮權，可以帶領一支規模較小的部隊參與戰鬥。

雜號將軍：名號眾多，屬於較低職位的將軍，但也有一定權力，負責武官的選用等。

徵東（南、西、北）將軍：當立下重大戰功，且具備卓越的軍事才能和領導能力時，可能被任命為徵東、徵南、徵西、徵北將軍之一。這些將軍通常負責特定方向的軍事征戰任務，擁有較大的軍事指揮權和兵力調配權。

鎮東南西北將軍鎮東南西北將軍強調對特定區域的鎮守防禦。他們的任務更多的是在邊疆或者國內重要區域進行軍事防禦，保障該地區的穩定。比如在邊疆地區設定鎮北將軍，負責防禦北方遊牧民族的侵擾，日常工作包括修築防禦工事、訓練士兵、維持當地的軍事秩序等。

各種高階將