：“我們還需要重視外交方面的事務。國家的發展離不開與外界的交流與合作，良好的外交關係可以為我們帶來資源、技術和支援。我願意負責外交這一塊的籌備工作。我們可以先與周邊的部落和國家建立聯絡，開展友好的交流和貿易活動。透過外交手段，我們可以瞭解其他勢力的情況，學習他們的先進經驗，同時也展示我們國家的實力和友好形象，為國家的發展創造有利的外部環境。”

隨後，話題又轉到了國家的制度方面。

雅韻詩心慧姬思索著說道：“我們國家應該實行一夫一妻制，這是社會穩定的基礎。但考慮到國王身份的特殊性，國王可以多娶。不過，這一特殊情況也需要有嚴格的規定和限制，確保不會引發社會的混亂和不滿。我們可以制定相關的法律條文，明確國王多娶的條件和程式，以及王妃們的權利和義務。”

眾人對此表示贊同，紛紛發表自己的看法，進一步完善相關制度的細節。

之後，話題轉到了陳曉的飛行訓練上。

白綾雪自告奮勇：“我願意教陳曉飛行，我對飛行技巧還是很有心得的，相信能讓陳曉儘快掌握。我會從最基礎的飛行姿勢和平衡感開始教起，讓陳曉逐步適應在空中的感覺。”

靈幻逸塵仙也說：“我也可以幫忙指導，飛行不僅需要技巧，還需要強大的精神力和對力量的掌控，我可以在這些方面給陳曉一些建議。我會引導陳曉感受自然力量的流動，學會藉助這些力量來提升飛行能力。”

雅韻詩心慧姬則細心地補充：“我們可以制定一個詳細的訓練計劃，根據陳曉的進度進行調整，爭取讓他在最短的時間內學會飛行。我們可以記錄陳曉每天的訓練情況，分析他的進步和不足之處，及時調整訓練方法和內容。”

最終，大家商定在接下來的二十天內，一方面讓陳曉進行密集的飛行訓練，另一方面繼續完善國家建立的各項細節。等一切準備就緒，便正式向族人們宣佈國家的成立。

在接下來的日子裡，部落裡一片忙碌的景象。陳曉開始了艱苦的飛行訓練，每天都在努力地提升自己。而其他人則在為國家的成立做最後的衝刺準備，他們滿懷期待，憧憬著國家成立後的美好未來，也期待著在新的征程中，能夠揭開5000年前大戰的神秘面紗。

一、情節架構：邏輯嚴密，層層遞進

緣起與抉擇：故事開篇從六人尋找5000年前大戰線索的初衷切入，講述因偶然機會在部落紮根並發展壯大的經歷。接著，透過美麗雅格夢境與陳曉關於建立國家的深入探討，將話題引向眾人的決策。在眾人對建立國家的討論中，情節逐步推進，從最初的猶豫到最終下定決心，為後續情節發展奠定基礎，展現出故事發展的合理性和邏輯性 。

建國籌備：確定建立國家後，情節圍繞國家架構的搭建展開。從推選國王，到各部門職責的討論，如經濟、軍事、政治、文化教育、情報收集以及外交等部門，內容豐富且條理清晰。在這個過程中，還穿插了關於國家制度如婚姻制度的討論，使情節更加飽滿，全面展現了國家籌備過程中的複雜性和多樣性 。

飛行訓練與未來展望：文章結尾將焦點轉向陳曉的飛行訓練，並確定了國家成立的時間節點。這不僅為故事增添了新的看點，也讓讀者對國家成立後的發展充滿期待，為後續情節的展開留下了伏筆 。

二、人物塑造：個性鮮明，形象飽滿

美麗雅格夢境：作為部落的核心人物，她展現出領導者的特質。在討論建立國家時，她既有對尋找大戰線索的執著，又有對部落和國家發展的責任感。面對眾人推選她為國王，她謙遜且堅定，體現出她既有擔當又不盲目自大的性格特點 。

陳曉：富有遠見和智慧，積極推動建立國家的程序。在各個議