黑蟻一臉懵懂的進入夢鄉，結果發現這次的夢裡居然不是香甜可口的芬香果。

而是夢到一些兩隻腳的奇怪東西，又不是同族黑蟻。

黑蟻想醒來卻發現自己醒不來，只能看著眼前的奇怪生物。

隨後黑蟻就看到一個叫做秦安的少年因為睡覺而被老師拍腦袋的模樣。

“秦安，你怎麼回事？昨晚是去偷雞，還是偷牛了？上課睡覺！”一雙滿是粉筆灰的大手一把拍在秦安的後腦勺上。

只見趴在桌子上睡覺的秦安瞬間被打醒。

被拍了一巴掌的秦安快速的起身發現老師就在身邊剛想辯解。

然而話到嘴邊又咽了回去。

黑蟻不理解，被打幹嘛不還手呢？面對同族下不了手嗎？

沒打過怎麼知道誰強大呢？向弱者臣服是可恥的。

但是沒有出手就妥協的弱者，吾黑蟻看不起，“哼”要是我族戰士如此定會被我咬掉腦袋。

浪費我們的食糧。

之後黑蟻就看見秦安起身站到後排去了。

就在黑蟻想問問這個少年為什麼不反抗時。

卻發現自己壓根說不了話，只能靜靜的看著。

然後突然之間，畫面突轉，閃略過無數片段，有每天早上摸黑起來到地裡割豬籠草的畫面，有少年每天放學回家砍柴挑水的畫面。

也有每天挑燈夜戰的片段，所以他是真的很累才睡著的。

但是老師根本不知道他有多累，也很難想象一個還是孩子的他為什麼會幹那麼多活。

也許這就是人與人的悲歡並不相通的地方，人與人的童年也並不相同。

也可能是他們童年並沒有這些，所以當秦安在課堂上睡覺時就會下意識認為他是不想學習才會趴在桌子眯著的。

秦安雖然很累，也很想解釋自己睡覺有原因的。

但是好像怎麼解釋都顯得蒼白無力，告訴老師自己是因為幫家裡幹活才會累得在桌子上睡著的？

別說老師不信，就連不是自己親身經歷的秦安自己都不會相信。

但凡是個人都會認為這是為自己開脫找到一個藉口罷了。

所以秦安很識趣的沒有開口辯解，自己不管怎麼解釋都會顯得蒼白與虛無。

除非讓老師親自去看看自己一天的所作所為才能讓老師相信自己。

但是很顯然那是很不切實際，秦安並不是天命之子，因而不是誰都有資格得到上天的恩賜。

所以從小學開始一直到初中秦安都是那麼過來的。

雖然秦安學習刻苦，但是成長環境終究限制了他的發展。

有句話說得好強者從不抱怨環境，從某方面來說秦安確實是強者，但是身處的環境也限制了他的發展。

沒有優秀的資源，沒有足夠的成長時間，也沒有一個讓他容錯的機會。

所以當最後高考成績出來之後，秦安也只是堪堪考了一個普通的二本院校而已。

也就到了大學秦安的狀況才得以好轉，才知道社會上的東西。

什麼是手機，什麼是電腦，什麼是遊戲，也首次認識什麼叫做人脈。

本來以為上了大學就能逆天改命，沒想到畢業之後也才發現自己的一生也不過才是罷了。

最後秦安的一生定格在了某天加班猝死的畫面。

畫面就此停止……

黑蟻：“……”

這就沒了？這人的一生如此短暫的嗎？比我們黑蟻一族還短。

我們黑蟻一族的壽命最短也有差不多300年的壽命。

才20多年就掛了，“呸，真是個短命鬼。”

黑蟻不屑的呸了一聲道。