“所以，同學們。”

“市長同志告訴過我們：革命，從來不是請客吃飯！是要流血犧牲的！”

“不要指望著，喊喊口號，就能把那些壓迫我們的人，從高高在上的位置上趕下來。”

“更不要期待著，搞搞宣傳，就能把那些欺負我們的人，變得像同志一樣和藹可親。”

“鬥爭！”

“唯有鬥爭！！”

“繼續鬥爭！！”

“在課堂上鬥爭！”

“在校園裡鬥爭！”

“在教學樓裡鬥爭！”

“在我們學院的每一寸角落裡，發起與他們的鬥爭！”

“只有讓他們見識到我們的力量，讓他們知道，再按照以往的方式，欺負我們，壓迫我們，是不行的！”

“我們的學院，才能回到最開始的時候。”

“回到哪個，大家都欣欣向學，相互友好的時代。”

學院的禁閉室裡，一群學生，圍坐在衛斯理身邊，仔細的聽著，他激情澎湃的發表著鬥爭的宣言。

第一批跟隨者市長的孩子裡面，麥克跟隨市長的時間最長，個人能力也相對最強，被市長委以重任，去了農村。傑克由於和唐人街的深深羈絆，被市長安排跟了朱老。泰勒由於心思細膩，接替了小秘書的工作，成為了市政府新一任的市長秘書。普希金，則帶領著他的小弟們被混編進了警察局，開始為後續的鬥爭積蓄力量。

唯有衛斯理，在意識到自己和小夥伴的差距之後，選擇進入了學院，重新開始了學習生涯。

或許，真的只是缺少了學習的機會。

進入學院的衛斯理，很快便展現了驚人的學習天賦。

他就像是一塊乾涸的海綿，在學院的圖書館裡，瘋狂的汲取著養分。遇到不懂的事情，便去請教小秘書，若是小秘書再解答不了，就由小秘書代為諮詢市長，得到解答後，再轉述給他聽。

也正是在這不斷學習過程中，他逐漸的看清了那些曾經困惑的問題，對那些曾經充滿怨言的社會矛盾，也漸漸明白了其背後的社會學邏輯，對於曾經崇拜的黑暗英雄蝙蝠俠，也逐漸想明白了，為什麼，市長對他嗤之以鼻。

有一段時間，學得越多，他便越是絕望。尤其是，當他看清楚，那些他以為的簡單的社會問題背後，是錯綜複雜的利益關係，與牢不可破的權力交易。人可能會死去，但利益關係，卻不會消亡。

一如今日，當他們這群學生，面對著掌握著學校大部分權力的委員會時，許多同學的感覺。

衛斯理站在同學們的中間，看著四周，雙眼裡，流露出擔憂神色的同學們，心中不由得再次記起，一年之前，當他透過深度的學習，逐漸瞭解到，身為普通人的他們，很難真正的改變哥譚時，他曾經感受到過，這種憂愁且無力的感覺。

當時，在得知了他的情況後，周市長特地給他寫了一封回信。

在信中，市長勉勵他：

“親愛的衛斯理，我很高興，你能看到社會的這一面。因為這代表，你逐漸觸及到了社會的真相。的確，社會，是很難自己變好的。因為少部分人過度的慾望，總會將社會引導向一種不平等的結構中。但慶幸的是，社會始終是會要變好的。”

“因為，總會有那些勇敢的人，為了心中美好世界的信念，而甘願犧牲，以成全後輩。我們，享受著這些人帶來的成果。我們之中，也會有人追隨這些人的腳步。”

“美好的社會，從來不會一蹴而就。但只要你勇敢追尋，那你一定能尋找到它的蹤跡。並且，在這條道路上，你一定會欣喜的發現，你並非孤身一人。”

“或許，我們看不到我們理想世界實現的那一天。“可我們又何嘗不是活在