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第1部分

悲歡離合的迷離狀態,悲者。歲月易逝,年華易老,轉眼一年就在睡意蒙朧中就消然而逝,師哥師姐們就在自已似喜似悲的送別下,風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!喜者,又來了一批師弟師妹們,崇拜自已的人數又開始倍增了(據估計此時多半有人陷入個人崇拜妄想症)。

新生的到來讓學院也因此輸入了許多新鮮的血液,只有新生才肯聽話,並且願意犧牲時間且樂此不彼熱情高漲地去做那些名目繁多所謂意義重大的學生會工作。大二大叄的同學們在一次次費盡心血後只是得到更多的起鬨與白眼,他人的猜疑,自以為是的鋒芒與自豪終於消耗待盡,慢慢習慣了平凡與懶散,不願再對那些虛有的名目浪費表情與激情!而這也充分讓人體會到了F大黃金定律的第二大定律的精粹——新生,絕對是學校最有效最聽話的免費勞動力,而它的使用期限基本上是叄百六十五天。而由新生的激情四射走向懶惰,絕對是與該生入校的時間成正比。

陳然站在光茫四射的F大門口,望著熙熙攘攘的人流,耳旁不時傳來嘈雜的叫買間或討價聲,和一年一度只會變變年數的歡迎新生的學院簡介的背景廣播。忽然一種深藏已久的傷悲從心底升起,並在心裡輕輕的盪漾開來,九月的陽光不再炎熱,似乎有一絲冰冰的涼意。陳然茫然!在這學院人口最集中的時刻忽然深深感到了孤獨與寂寞。

陳然是孤獨的,孤獨的只有一張通知書加上一個旅行箱和兩個揹包,親友的陪同對他而言是一種奢侈,他唯一像樣也只有隨行的旅行箱了。畢竟他的姐姐再怎樣也要盡力拿出一樣東西讓唯一的弟弟在將要呆上四年的地方不能太丟臉,那怕平凡,也不能讓人瞧不起。在這世上印象這東西是深有份量的,一個人第一眼讓人看不起了,也許永遠就讓人看不起了——衣服溼了,走到天邊也許都是溼的。沒有親友的陪同是因為貧困的家境讓他從來沒有這種眾人環伺的習慣,陌生地望著周圍四處叄叄倆倆的人群,那些新生在父母的陪同下恣意驕傲,肆意開心。陳然忽然覺的面前的情景非常刺眼,心隱隱地抽痛了一下。

陳然是寂寞的,當他踏出家門的一刻,坐在火車一路南下的日子起就註定了開始走向寂寞,沉默讓他寂寞。他喜歡沉默,在父親在十年前家門口因他倒在了病床上,並且他的父親以後的日子只能躺在床上或是隻能依靠柺杖而站立時,他就開始沉默,沉默如山,如山般沉默!

災難卻不是那麼容易放棄對一個人一而再,再而叄的打擊,而陳然卻仍要面對人生對他的一再打擊。叄流高中就讀叄年的他雖然在高考裡發揮良好,但仍以叄分之差落選本科,在考慮了大半個暑假的陳然依就茫然,不知道該去讀這個專科還是選擇回爐高叄。母親看出了陳然心裡的傍徨,在一個早上,把正在做插花小工的陳然叫到跟前,母親伸出她枯瘦的雙手,很是認真溫柔地摸著陳然的頭,先笑了笑,然後輕輕地說:“小然啊,媽知道你考了個專科心裡不甘心,不服氣。心裡想怎麼做就怎麼做吧,媽都會支援你的!現在你姐也能寄些錢回家了,家裡沒有以前那麼緊張了!”

於是陳然選擇了重讀高叄。也許是緊張,或許是命運,在這年高考的前一晚他忽然鼻血不止,折騰了一夜。高考中他最擅長的政冶、語文發揮失常,而他一再努力提高的英語,數學只能在及格線上低空飛過,算是保平之局,唯一歷史一門佔據全縣第一名的位置,但對於他來說,他所期望的重點大校在遠遠的地方關閉了大門,他沒有了機會,徹底地沒有了機會。

九九年的畢業生面對了一個沒有退路的局面,從高考五門的形式馬上要變更到叄加一考試,並且要加試英語聽力,這對在英語聽力極不擅長的陳然不能不說是一個致命的打擊。而第一年的擴招就在這樣的情況下產生了。也許是為了替叄姐圓她當年未完的心願,也許是為了適應