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其實這批狼族人是狼王強行送給我的，在這之前，眾人並無心理準備，而且，狼族人在先與熊族人，後與龍族的交戰中，傷亡慘重，雖然後來雙方結盟，但是歷史留下來的仇怨還是不少，所以，儘管進入龍族後，因為龍族優越的生活條件與先進的武器工具，讓他們對現狀還是比較滿足，但是，對部族的認同感比老龍族人差多了。

只不過時間久了，那些既得利益習以為常後，就不覺得了，又因為在平時生活中遭遇的小小不公，而產生出新的不滿來，事實上，老龍族人多少也是將狼族人看成累贅，包袱，覺得要是沒有這些狼族人加入，現在龍族人的生活條件還要好很多，這個確實是事實，所以分配時狼族人受到剋扣也是很正常的事情。

這種事情不解決的話是不行的，就像直到今天，我們不是還在大聲疾呼民族大團結嗎？

剛好這時，有發生了一件事情。

有一些狼族少年與老龍族少年打起架來了。

事情的起因很簡單，狼族與老龍族的少年平時都是在一起學習的，我們按照年齡與學齡長短，在小學裡分了五個年級，分頭上課，現在的分級自然是粗線條的，因為狼族人受教育要比老龍族人晚大半年，差距就顯得很大，老狼族孩子還承擔著低階教官的任務，在上課時，因為狼族人過去很少吃魚，腦域開發遠不如老龍族人，加上受教育晚，自然就被那些老龍族孩子罵了，說他們是笨豬。

其實現在龍族未成年人好幾萬，打架並不稀奇，可問題是雖然老龍族孩子佔據領導地位，但是狼族孩子人多啊，雖然大多數還是比較遵守龍族的各種規章制度的，但是也少不了刺兒頭，結果就打起來了，老龍族孩子格鬥水平高，狼族孩子人多，還好，龍族孩子比較團結，都參加了鬥毆，狼族孩子卻因為自己現在寄人籬下，所以還是比較剋制，大多數人都沒有參加，結果雙方堪堪打成平手。

事情發生後，阿根第一時間通知了我，我趕到後，發現雖然學生傷勢不重，但是雙方情緒火爆，稍有火星就會發作。

這事還是有點棘手，起因是龍族孩子帶有侮辱性的語言，但先動手的是狼族孩子，按照後世規則，先動手的就是不對，可是，要這麼處理的話，狼族人肯定不會服氣，因為原始社會並沒有這個習慣。

想了想，還是叫來了雙方家長，問他們怎麼辦。

雙方家長在瞭解情況後，自然是紛紛指責對方，鬧到後來，倒是雙方大人對峙起來了，接著，旁觀者也開始劃分起各自的陣營。

在歷史上，這類事情屢見不鮮，往往是一個很小的導火索，最後卻引起兩個村子，兩個民族甚至兩個國家的殘酷戰爭，一如《格列佛遊記》中為吃雞蛋打小頭還是大頭而打個不休的兩個國家。

我一看此事越鬧越大了，搞得不好，還會引起龍族人分裂，可是，無論我站在那一邊，還是各打五十大板，都無法讓人們信服，甚至會影響到我這個天神族長的威信。

傾向老龍族人，他們會認為理所應該，而狼族人卻會感到受了傷害；傾向於狼族人，龍族人會委屈，他們並不會對我不滿，但是會將憤懣遷移到狼族人頭上，從而引起更大的衝突，千里長堤，潰於蟻穴啊。

原始人頭腦簡單，而且認死理，讓我去長篇大論說一通團結的重要性是沒有用的，拿一捆筷子示範他們也未必理解，亂世只有用重典了。

此時對抗雙方還在七嘴八舌，相互攻訐，我怒喝一聲：“停！”

族人愕然停止，都看向我。

我怒氣衝衝道：“你們都認為自己有理是不是？”

孩子們雖然不敢回答說“是，”但是個個脖子仰起，顯然不服氣。

我點點頭道：“那好，你們馬上去準備三天的乾糧以及隨身