湘北高中一年一班，上午11點10分——

‘上半場該結束了吧？不知道比分有沒有領先上次櫻木在練習賽裡表現出色，這次出場的機會肯定會增加不少吧！不知道流川楓會不會在比賽裡大顯身手呢？他們兩個都是第一次參加高中聯賽，千萬別受傷呀，一定要加油啊！！’，寬敞明亮的教室裡，陽光透過明淨的窗戶灑在課桌上，形成一片片斑駁的光影。講臺上，老師手持粉筆，正激情澎湃地奮筆疾書，一邊講解著複雜的知識點，一邊不時用眼神掃視著臺下的學生們。

同學們則全神貫注地聆聽著老師的授課，手中的筆不停地記錄著重要的內容。他們時而微微點頭表示理解，時而皺眉思考問題，每個人都沉浸在知識的海洋裡。

然而，與其他同學不同的是，坐在角落裡的晴子此刻卻心不在焉。她看似安靜地坐在那裡，但實際上心思早已像一隻自由的小鳥一樣飛了出去。她的腦海裡不斷浮現出正在賽場上拼搏的眾人身影，一會兒擔心這個選手會不會失誤，一會兒又憂慮那個隊員能不能發揮出色。

時間一分一秒過去，晴子就這樣魂不守舍地度過了整整一節課。儘管老師的聲音在耳邊迴響，黑板上的字跡密密麻麻，她卻一個字都沒聽進去，筆記本上也是一片空白。

比賽現場——

“你看見了嗎？剛剛那個灌籃！”，一個滿臉興奮的男生激動地大喊著，眼睛瞪得渾圓，彷彿要從眼眶裡掉出來似的。

旁邊另一個男生同樣滿臉驚愕地點頭回應道：“太厲害了！簡直讓人不敢相信自己的眼睛！”

這時，又有一人好奇地問道：“那個 11 號究竟是什麼來頭？”

“哪個 11 號？”，一個剛出去上廁所，沒看見流川楓灌籃的女生一臉問號的詢問起來。

“這還用問嗎？當然是湘北隊的那個 11 號球員啦！”，最先喊出驚歎聲的男生趕忙解釋道。

聽到這裡，最後發問的那個女生一臉疑惑地撓著頭說道：“湘北隊的 11 號？我怎麼沒印象呢？”

“哎呀，就是那個才上高一的小子！沒想到他居然能打出如此驚豔的表現！”，先前的男生繼續補充說明，言語間滿是對這位神秘 11 號球員的欽佩之情。

“高一？不會吧！這也太不可思議了！”，周圍的人們紛紛發出難以置信的驚呼聲。

此時，賽場上的氣氛已然被徹底點燃，唯有一個人的心情與其他人截然不同——那便是櫻木花道。

眼看著流川楓搶走本應屬於自己的風頭，櫻木氣得咬牙切齒。

與此同時，場邊的彥一等一眾旁觀者也被流川楓精湛的球技所征服。他們情不自禁地連連稱讚起來：“流川楓那傢伙真是太厲害了！如此高超的技藝，真的很難想象他只是一名高一學生啊！”

“是啊，實在是難以置信……他的實力簡直超乎常人！”，有人附和著說道。

就在大家都對流川楓讚不絕口的時候，始終看櫻木不順眼的越野卻在一旁冷嘲熱諷地挖苦道：“哼，看看櫻木那傢伙，還是跟以前一樣只會莽撞行事，只知道一味地蠻幹！真搞不懂他腦子裡成天都在想些什麼亂七八糟的東西。”

‘櫻木雖然他經常蠻幹，而且技術很粗糙，但是他的動作已經越來越像籃球運動員的動作了，在短短不到一個月的時間裡！’，常言道：外行瞧熱鬧，內行看門道。此時此刻，幾乎所有身處現場的觀眾們，包括絕大多數的球員在內，無一不被流川楓那所向披靡、銳不可當的強大實力深深吸引，並紛紛成為其忠實粉絲。

可是，唯有魚住一人獨具慧眼，能夠撥開重重迷霧，透過表面現象洞察到事物的本質所在。他敏銳地察覺到櫻木身上所蘊藏著的巨大潛力，一種猶如沉睡巨獸即將覺醒