沂康納��墜恰��

只願這山河常青……

……………………………………

……………………………………

請大家踴躍發帖，活躍本吧！

有能力的同學，請前去創世支援。

……………………………………

章節連載總貼：

回鄉下！

坐在學校的操場邊，鐵子玉整個人都陷入一種莫名的情緒之中，一個星期，再過一個星期，他就要離開這所學校了，這所曾經承載著他的希望、他的夢想的學校了。

和學校裡的許多同學一樣，他是在鄉下的改良私塾完成了早期教育，以優異成績初小畢業，後來雖然因家中經濟拮据而輟學。但鐵子玉卻在那時做出了一個選擇——以性命相爭，才迫使父母允許進入高小。雖然在高小的時候，他以全校第一名的優秀成績畢業，但卻再次面臨失學。所幸的是附近村莊有簡易鄉村師範招生，不收學費，才為他繼續求學提供了機會。

而在簡易師範，他得知河北省立師範學校招生，只要交小額註冊費和保金，學校不僅免學費，而且還包吃住，隨後成績極為優秀的他透過了激烈競爭的入學考試，並在親戚資助下湊足了註冊費並得以學校免除其保金，進了保定第二師範學校。

現在，要畢業了，在他畢業的時候，在他同意前往鄉村學校任教後，學校就會將當初的保金退還給他，可是內心深處那強烈的優越感，卻讓他無法接受這種命運的變化。

因為他畢竟是從激烈的競爭中脫穎而出的。而且，從小的時候，他就以聰敏好學聞名鄉里，和許多同學一樣，在縣城高小讀書時總是名列前茅，可以說，他的家庭及鄉親對他們寄予厚望，他不甘於命運，儘管對家鄉滿懷感激和使命感，但回鄉任教，卻不是他所選擇的道路。

“我的伯父曾作詩將我比喻為“藏於深山”之“璞”，將來必成大器，所以，去年他給我起字為“藏璞”，在他看來，將來我肯定是鐵家的驕傲，全家人的驕傲，可是，現在……”

淚水順著眼簾滑落下來，直到此時鐵子玉似乎明白了，為什麼，每年畢業的時候，那些學長們，總會坐在操場邊或是河邊在那裡徒自哀嘆，現在，他終於理解了他們。

“誰不是呢？”

一直陪著他坐在操場邊的王騰，此時他的表情同樣極不自然。

“當年我以全縣第一名的成績高小畢業時，全村人，老的少的，幾乎所有人都向我父母祝賀，就連莊裡的地主，都宴請我和父母，在席間不斷的稱讚我將來一定“有出息”，可是你看，現在，我們的出息呢？……”

苦笑著，王騰的內心完全被那種挫折感所籠罩著，實際上，在過去的幾年間，這種挫折感總是常常表現出來，也正因如此才從開始作文抨擊社會的不公，譴責那些不公，在他的文字中，永遠都有一個主題——對平等美好社會的嚮往。

可現實總歸是現實，現實是他們無力改變的，和許多同學一樣，保金，他們上學的保金是鄉親們你一點他一點的湊出來的，除非，他們不要保金，也就是說選擇背叛鄉親的方式，才能擺脫所謂的命運。

“夢想，無論是出身、背景，只要經過不懈的努力奮鬥，都能夠獲得更好的生活，都能夠實現個人的夢想！”

在保定師範的校園門外，就在學生們即將畢業的時候，一間門鋪上貼出了這麼一張海報來，一張海報，似乎並不怎麼出奇，但卻引起了師範學校內，幾乎所有人的注意。

“我們只要最優秀的，我們提供給你們的是一個機會，一個實現夢想的機會！”

站在那海報的面前，鐵子玉和王騰以及他們的同學們，無不是有些茫然的看著那海報，這是什麼意思？仔細