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第6部分

展自己所喜愛的其他興趣,從而又形成幼時的不良經驗。

2、引導的智慧

莊子在《庖丁解牛》的故事中已經告訴我們,如果順其性以行之,一切便可豁然開朗。教育孩子也同樣,培養孩子的興趣,開發他們的智力,不可以硬來,否則只能是作用力等於反作用力——就算孩子當面不反抗,也會在暗地裡逆反。香港電影《新警察故事》中就表現出這樣一個情節:那個惡貫滿盈的、專門和警察對著幹的富家子弟,就是因為幼時經常遭到身為警司的父親的打罵,給他幼小的心靈造成了巨大的創痛,他長大後才把與父親相同“屬性”的人當成投射的物件加以報復。這就是反社會人格。因此,父母越是希望孩子成才,或朝著他們認為的方向改造孩子,越可能得到相反的結果。這就是“強扭的瓜不甜”。

每種化學元素有無數種組合的可能,這些可能會製造出無數產品,有的可以毀滅世界,有的可以服務於人類,有的只是一盤散沙……。其實孩子也如同那些元素,有無窮無盡的可能性,他們的組合方式,全看家長是不是科學家——培養興趣,既不是一朝一夕的事,也不是高不可攀的事,它需要愛心和耐心,同時需要智慧。

心靈處方

學會跟孩子一起數車號(比如:京C 13579):裡面有語文、地理、英語、拼音、數學。而這一切學習興趣的培養,一定要親情內因作前提。它會讓孩子有一種安全感和親切感,於是他會把這些知識融於親子的和諧關係中,形成真正的興趣和愛好。將來步入學校,這些科目也自然會成為他的興趣,學起來自然不那麼吃力。

自信離不開父母的關注(1)

培養孩子的自信心和責任感

(一)自信離不開父母的關注

案例 33

某家長:我兒子和鄰居家的孩子比賽爬滑梯,鄰居家的孩子一鼓作氣地上去,可我的兒子總是在接近終點時沒了力氣。這是為什麼,我兒子的營養也不差呀?

諮詢師:您看那個孩子,在他身邊,爸爸一直在為他加油;而您的孩子在爬的時候,您只是坐在一旁看手機資訊……

某家長:這會有什麼影響嗎?可我有時候為他加油的時候,他還是會輸。

諮詢師:其實孩子的自信、耐力和爆發力等身心素質的訓練並非一日之功,也不是臨時抱佛腳可以促成的,它是日積月累的成果。要知道,孩子的自信很大程度上來自父母的關注程度。

某家長:可能您說得對。我的兒子和他的兒子一起學騎車,他的兒子只有4歲,我的兒子已經7歲,可他的兒子卻在10分鐘內學會了騎車,而我的兒子在三週內才勉強學會上車……

諮詢師:父親對兒子而言,就是能力的代名詞,如果關注不到位,那麼就要好好體會一下“養不教,父之過”的含義了。

分析

1、自信心的基礎是父母的關愛

學步車裡的孩子會不時地看看身後的父母。如果父母熱情地關注他、鼓勵他,這個孩子會越走越遠,他的表現欲會得到最大程度的滿足,因為,他從父母那裡找到了自信心;如果父母在聊天或看報,這個孩子會待在原地不動,或發出聲音來引起父母的注意;如果父母不見了,這個孩子會“哇”的一聲哭出來,不僅不再前行,而且還有可能破壞學步車或其他的東西,以此來表達他的不安與不滿,並以此“引起父母重視”。

由此看來,自信心的基礎是父母的關愛。上述那個爬不上滑梯、學不會騎車的孩子,父親只知道一味地埋怨孩子或注意現象,卻始終看不到自己身為一個父親對兒子的影響。他沒有與孩子換位思考。是啊,他很忙,也許對他而言,成就感要超過對兒子的關愛。

2、平常心來自於安全感