住。”

”那你按照學校的作息，然後再多學一個小時半個小時的吧？”

學校的作息啊沈明是走讀生，相對來說會輕鬆一點，不過也好不到哪去。

住校生的話，學校是早上五點五十開始跑操，中午有一節課的午睡，晚上是到十點半回寢室，熄燈是十一點。

高一高二都是週六休息一整天，週五三點放學，週日晚飯前回校。高三的話，則是時間提到早上九點。

（這裡解釋一下五點放學還有早八返校，以免被說太輕鬆了=v=，其他學校其他省份不太清楚，作者這裡高中的時候，不少學生是外地（有的甚至是隔壁市）來這裡的。親身經歷是，下午三點放學，晚上六點多才能回家（再晚點公交車就沒了）。而早上八點呢，也挺辛苦的，因為要六點去等車（最早的公交車也就在六點能上車），所以才剛好能在九點前趕到上課）

蘇南笙一般是五點多起床，晚上十二點再躺床。沈明高一時比較努力的時候，是六點到校，晚上一點鐘再睡的。

基本上住校生和走讀生，除了學習好的外，作業能在學校時寫完，練習根本寫不完，更何況還有課外的卷子。

不過老師們因為作息，對作業的要求並不算高，也不要求學生們熬夜。

，！

按照元楚歌指定這個作息的理由來說，大多數人十一點熄燈再到六點前起床，加上午休的時間，能保持一整天的清醒。

從最初的一個不起眼的私立學校，再到現在現在省內也有名的重點，從始至終都是以成績為先。

按元老師的意思是，既然最後是要高考，考出個好成績，就應該是注重效率，而不是比誰學習時間長，混時長誰都會。盲目瞎學沒有效率，除了學校和學生自我感動考了差成績說自己努力了給心理安慰外並沒有什麼用。

像那種說自己熬夜一兩點早上五點多到學校的，不可能三百六十五天都能這樣，要不然就是在語文課或者下課後補覺，一天疲勞的學習，睡也沒睡好，學也沒有專心學，跟正常作息下的學習時長，其實是差不多的，但一天能學好的，比較之下，相差太多了。

簡單算下，一天高強度專注的學習，最多十五六個小時上下了，有的競賽生一整天都只能如此，其他人差的只會更多。

沈明是打算自己要比高一時候還要努力，要對標蘇南笙的作息。

在沈明高一身體最好的時候，就大部分時間都在數學物理上，回家後也是有空就在看網上的影片，那種一個影片學完高中物理/高中數學。

比如高中數學的部分，多的話也差不多是八九十個小時，高一時逐漸學完後，沈明就開啟了大半年的刷題之路。

數學也從一開始學完後高考卷從90分的及格提高到110、120，有時連上課都在刷題，逐漸突破各個考點的難題後，最終穩定在了140，一天專注學習的過程就讓十幾個小時過去了，回到家之後的一兩個小時後就馬上入睡了。

不過車禍之後，沈明的記憶力下滑得厲害，就像是之前沒學過一樣，也就是靠著蘇南笙幫忙複習，才讓自己重新回到了巔峰自己的高一時期。

沈明相較於自己的成績，更關心蘇南笙的事。

“南笙，剛剛威信上元老師說，之前獎學金的事，現在又變了，之前的期末考獎學金，還有高三的期中考，獎金都放到了一月首考。”

一月首考，也相當於半個高考了，蘇南笙這次要考物化技和英語，沈明要考物理歷史技術和日語。因為三門選考是賦分的原因，其實第一次考試出分後，基本上就能確定以後的學校了。

“沈明，要不平時的考試，你控分？”

蘇南笙說的這句話，讓沈明不理解她想要做什麼。