經營管理工作中這是一種沒有前例的做法……在這個過程裡跟討伐者和自在法有了多次接觸的人類構成員就會現自己逐漸變得能察覺到‘存在之力’和消失的不協調感。在正篇來說就如吉田一美小姐跟佐藤啟作、田中榮太那樣是可以看到徵兆的現象。”

瑪：“啊難道！？”

法：“就是這個‘難道’了。他從獲得了微弱感應能力的構成員裡挑選出值得信賴的人把‘這個世界的真相’以及外界宿的真正作用都告訴了他們。然後在跟討伐者培養出個人的交情或者說是愛情的人類當中由於感覺到對方存在的消滅而懷有喪失的悲痛感和復仇心並作為新的討伐者訂立契約……這一類的‘異常者’也開始出現了。”

瑪：“……”

法：“在多雷爾？庫貝利克的影響下外界宿甚至展到具備了使命感、復仇心、智慧、適應性等的‘火霧戰士培養機關’的特性。當然在絕對數量上雖然微不足道但畢竟是一種威脅。”

瑪：“他的名字也經常在正篇登場果然名不虛傳是個很厲害的人呢。”

Q：“教授作為‘使徒’的能力是不是明呢？”

a：“他的能力是在於把物質具體化這方面哦。”

法：“在這裡我們對他所使用的‘我學之結晶’是否寶具這個問題也一併進行回答吧。那是用他具體化產生的物質製造出來的東西可以說是力量的結晶了。”

教：“嗯~~”

瑪：“一般來說‘使徒’生成的都是現象……比如火焰或者風等等的‘暫時性干涉’之類的。是這樣吧？”

法：“然而那個男人卻能把本來只能對自身使用的‘顯現’以‘其他物質’的形式進行永續性的實體化。他就是有這樣一種特異的獨門能力哦。”

瑪：“呀啊——！”教：“我華麗的反~擊&amp；復~活現在就要開~始了——！！”

法：“嗚哇！？”

多：“打擾了——！”

教：“我引~以為豪的‘我學之結晶’嘛！既~是寶具也非~寶具！！”

多：“透過把教授的靈感誕生出來的‘素材’組合成這個世界上的道具就誕生了‘我學之結晶’了。不過嘛其實‘素材’的大部分都是毫無用處的廢物哇好哄好哄好哄（好痛好痛好痛）”

教：“你老~是多說了一句話啊多~米~諾！如~果要認識這個世界的話只是引~暫時性的現象簡直是毫無意義！那完全是none~senneto~Future！！”

法：“啊——吵死了吵死了吵死了。瑪麗安。”

瑪：“是再一次使用寶具‘推擠鐵錘’！嘿！”教：“嗚噢！？”多：“嗚嗚！”

法：“真沒辦法他們的說明老是浪費文字空間害得各位讀者也讀的累。”

瑪：“不管怎樣我現在明白了只有丹塔里奧先生只為了自己使用大量特異寶具的理由了。如果能善於利用那種力量的話我想應該可以製作出很厲害的強力寶具吧……”

法：“你覺得他會老老實實聽你的這個請求嗎？”

法：“比較善於控制他的‘逆理之裁者’貝露佩歐露也把嵌入自在式的‘素材’——金塊‘半金’從他那裡騙來做成了各種東西。‘琉眼’維涅手裡拿著的‘非常手段’（金鑰匙）也是這樣做出來的寶具之一。”

瑪：“原來如此看來還有很多關聯呢……啊法利亞格尼大人。我們剩下的頁數似乎已經不多了。”

法：“快樂的時光過去得特別快……實在是令人惋惜這也是世界的真理嗎。”

瑪：“我們下次也家有幹吧法利亞格尼大人。”

法：“說的也是我可愛的瑪麗安。那麼最後我們來一口氣把問題全部回答完吧。”

Q：“