“怎麼了？”封烈急切地問。

工作人員看向封烈，正在遲疑，顧詩語就擋在了他前面：“你們就在這裡等著，我去看看就行。”

封烈還想說什麼，卻被尹沐朝拉住，後者衝他搖了搖頭。

四人眼巴巴地目送顧詩語和工作人員移步到走廊的另一端。

“你所說的問題，現在我的學生他自己知道嗎？”顧詩語邊走邊問。

“不，不知道。”工作人員覺得奇怪，“您還沒問是哪位呢？”

“哪位都一樣。”顧詩語用不能商量的口吻說，“不要告訴他，這會影響他之後的測試結果的。”

“都這樣了，其他的專案還……”

工作人員還沒說完就被顧詩語惡狠狠地瞪了一眼，無奈只好交出一份測試報告。

顧詩語接過，然後抖了抖這疊紙，才開始看起來。

是徐遠澤的。

這份報告的內容圍繞著潛能型別展開，上面羅列了十幾樣本次徐遠澤已接受過的測試結果，以及幾樣待分析的專案，第一部分的結論，是徐遠澤的mIdI已經在15以上。

“再往下就是問題所在了。”工作人員看著顧詩語一頁頁往下翻，終於要來到了重點，立刻解釋說，“我們將從徐遠澤同學身上收集到的多段腦電波成像與資料庫裡的各種潛能表達方式的腦電波成像樣本進行了比對，相似度最高的也只有19%，考慮到腦電波成像基本的結構，換句話說，徐遠澤同學的腦電波表達，跟任何潛能的腦電波表達都不一致。”

理論上來說，擁有成為精英天賦的人在受到自身潛能足夠大的影響後，大腦就會突變出更加高效的執行方式，就連生理結構也會隨之發生改變，最終覺醒出不同的潛能，而最直觀的表達，就是腦電波成像的不同。

顧詩語神色凝重，這不是第一次在徐遠澤身上發現這種問題了，一年級時，儘管徐遠澤的mIdI在穩步上升，但一直沒有可以使用潛能的跡象，過去可以解釋為自身沒有感知或者強烈意識導致開啟時間延後，但如今，mIdI數值接近潛能超越水平了，徐遠澤卻依舊不能使用潛能。

更棘手的事，按工作人員的意思，從腦電波成像來看，完全找不到徐遠澤潛能種類的方向。

“這確實不常見，不過極端的案例至少我們學習過。”工作人員繼續說，“但更匪夷所思的是，我們無意之間發現了一段腦電波成像，跟徐遠澤的相似度有72%。”

聽了這話顧詩語立刻急切起來：“是哪種潛能使用者的腦電波？”

“是普通人的腦電波……”

工作人員的話讓顧詩語的所有焦躁情緒都消失了，轉而被迷茫和困惑代替。

以前顧詩語僅僅是覺得徐遠澤只是會覺醒的慢一些，可現在，他卻成了一個普通人。

“但大腦是開發程度還是精英的對嗎？”想到徐遠澤還有不錯的mIdI作為支撐，顧詩語還無法下定論。

“是的，所以就很奇怪。”

“會不會，是未知的潛能？”

工作人員尷尬又不失禮貌地笑著：“顧老師，您也知道的，雖然理論上是存在尚未被發現的潛能型別，但根據溫氏極限理論，和普通人腦電波圖譜相似度能有七成是不在討論範圍以內的。”

“影印一份給我吧！”顧詩語把報告還給工作人員，不忘補了一句，“謝謝！”

又過了十分鐘，徐遠澤和鍾靈秀也完成了全部的測試。

“怎麼？”徐遠澤問，“你們的表情不太對啊？”

“你倆沒啥事兒吧？”梁麒十分關切，“剛才工作人員跟詩語說了幾句話他們就走了，之後就再也沒回來過。”

“好像是說你們測試遇到問題了？”尹沐朝