卷，經受卷、掌卷、彌封等官收存。至閱卷日，分交讀卷官8人，每人一桌，輪流傳閱，會用五種記號做為評等，得「圓形」最多者為佳卷，而後就所有卷中，選圓形最多的十本進呈皇帝，欽定御批一甲第一、二、三名即為狀元、榜眼、探花。

一切照舊，方弛遠拿到題目，也並未曾動筆，按照規定他要等宣示官發號統一口令，才能開始答題。

他低眉看了一下題目，按照以往，制策題目題長多為二、三百字，所詢一二事；但此並不作為規定，有時題長也可達五、六百字，甚至千字左右，而考生答卷一般在2000字左右。

這次的題目大致意思是說皇上有次江南之行，發現江南人家處處稻香魚肥，百姓安居，民生富足，他不禁龍顏大悅，回朝後大加讚賞，不僅提拔賞賜了江南地區的多數官員，還發了一篇昭告讚賞的文書，讓各地多加學習。但是後期江南水患，卻又發現作為國家米倉的江南，竟然連救濟之糧都沒有，不禁震怒非常，命人嚴查當地官員，一時間牽連深廣。

這次的策問竟繞開了當地官員，直接讓評價這個皇帝的行為。

方弛遠拿到題目，手都抖了三抖，這個故事他曾在史籍上看到過，雖然這不是在瓊朝發生的事，皇帝也不是瓊朝的皇帝，但是民不議官，更何況議論的還是皇上，

稍有不慎可能就不僅是考試評等的問題，而是事關腦袋的大事。

從現任皇帝這些年的作為來看，他勵精圖治，重視農耕，說上去算得上是一個好皇帝，但是自古做臣子的跟了皇帝多年都不能猜出來他的心性，方弛遠也不會傻到僅憑這一點表面上的東西就敢大家指責皇帝的不是，畢竟他不是一個人，他的背後還有老師，父母，宗族，他總不是為了一個人在讀書。

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