會議室一片寧靜，而這種寧靜顯得格外耀眼。是老師束手無策的表現，更是缺乏對於突發事件的應對。

在哪個年代，沒有人會在意一根所謂的分界線，更沒有學校會出面干預。一切交給學生自行解決，一切都顯得那麼微不足道。班主任和帶課老師只在意學習和成績，而他們忽略了學生想法與不安。與其說是因為分界線而引發的爭論，倒不如說同桌之間缺乏信任與理解。多佔課桌的事時常發生，而處理方式不過只是吵鬧罷了。對學生而言：他們不會驚動老師，對老師而言：分界線不值一提。兩種不同身份的人，所處的角度不同。故而他們所看到的和在意的更是不同……

學校裡傳來老師的講課聲，而同學們似乎不在繼續糾纏不休。不是因為此事已經結束，而是因為學業的壓力漸漸的代替了分界線。

蕭宇軒看著黑板，他的困惑最後只能是困惑。沒有誰會告訴他該怎麼做才能挽回因爭論而對小雪造成的傷害，更沒有小雪一句輕描淡寫的諒解。這就像是一根刺，深深的扎進蕭宇軒的心裡。即便是多年以後再度回憶，依舊難以釋懷。

學業還在繼續，誰也不會因為分界線而止步不前……

下課鈴聲響起，蕭宇軒目送老師離開教室。他原本想叫小雪一起去校長辦公室，去交那一份保證書。

下課後的小雪早早離開了教室，她並沒有多看蕭宇軒一眼。不知是因為生氣還是介懷分界線，而他們之間的關係漸漸疏遠。

或許，他們本來就不是一路人。更或許他們本因如此，同桌之情而已。

蕭宇軒獨自一人來到校長辦公室，他剛要敲門打報告，便看到門已經自行打了。

蕭宇軒定神一看，出來的確實蕭玉。他好奇的看著，卻連招呼都沒敢去打。

蕭玉看了蕭宇軒一眼，她並沒有停住離開的腳步。或許是因為心情不佳，更或許是因為姐弟二人都要挨批吧！

“進來吧！別傻站著，外面的風景雖好，但卻不適合你。”

蕭宇軒不敢多停留，小碎步的走進了辦公室。

“何校長，我來給您送保證書的。”

“放在外面，自行離開吧！”

蕭宇軒放好保證書，他剛轉身準備離開。卻又想到了蕭玉，便在辦公室裡徘徊。

“怎麼，還不離開？”

“校長，我有件事不明，不知可否詢問一二。”

“想問就問，哪來的廢話。”

何校長口氣中顯得不耐煩，但還是給蕭宇軒一個機會。若蕭宇軒是聰明人，自然會知道該問什麼不該問什麼。若蕭宇軒不是，那……

“何校長，不知我姐為何來辦公室？”

“咳咳……”

何校長慢慢悠悠的走出了辦公室，眼神中帶著一絲疲憊的看著蕭宇軒。

“你可真是不太聰明，不該問問的可你真問。”

“我不知道什麼該問，什麼不該問。但既然我姐出現那無非就是要麼犯錯，要麼因為我。若是因為我，校長可以直接找我。不需要去為難我姐，可好？”

“小子，別太高看自己。因為你，還不至於讓我大老遠的跑去叫你姐懂嗎？”

“既然不是因為我，那您因為什麼？”

“因為……，分界線。這件事鬧得沸沸揚揚，我總不能繼續睜一隻眼閉一隻眼的糊弄過去吧！”

“分界線和我姐有什麼關係，您又何必欲加之罪？”

“蕭宇軒，你給我記住。我是校長，我沒有時間和精力像你個小屁孩解釋。”

“可……”

“立刻，馬上滾出去。”

“我……”

“報告！”

“進”

來的人是