子裡，胤礽原本乏味的生活突然多出了一抹顏色。

他帶她去看落日紅葉，她陪他去體會市井人生，他們一起去走遍他們在信裡提起過的所有去處，去了解彼此的所思所想。

胤礽帶著石英兒去看京中新建成還沒正式招生的女校，才知道原來她早在盛京城裡就悄悄辦了一所女學堂，專門教在盛京的八旗女子讀書習武。

“其實盛京不比京城禮教森嚴，姑娘們能自由的出門，只是大多都是玩樂，甚少有人家會專門請先生來教姑娘。”

石英兒解釋道，“她們知道我進了軍中之後，也想效法，但沒有從小打好的底子，女子想從軍太難了，所以我就辦了這個女學堂，讓她們雖然不能從軍，但至少能學些功夫強身健體。一開始只是弓馬武藝，後來又請了先生來教讀書識字，現在功課就更多了，還有洋先生教俄語呢。”

“不過我們依舊只限於八旗女子，卻不像二哥哥這般遠見，想要教化天下，”

石英兒看著眼前寬敞的教室，說道，“二哥哥，你若是要辦女校，該是需要女先生的吧？如果只是教識字之類的，我可以幫你請女學堂裡的八旗姑娘們來任教，她們定然是會願意的。”

石英兒這話，正說到胤礽的難處。

如今能教識字的男先生很多，但女先生卻難找。

精通文墨的女子大多出身高貴，又如何能願意屈尊來教平民女子呢？

可叫男先生來教女子，又難免會傳出風言風語，怕百姓們心生牴觸，更不願意叫家裡的姑娘前來。

若非如此，這女校也不會拖到現在還沒辦起來。

“你說的這些八旗姑娘，可方便來京城嗎？”胤礽追問道。

石英兒用力點頭：“要不怎麼說巧了呢，他們的父兄多在這次的封賞名單內，有許多人是要留在京城任職的，她們自然要跟著一起回來。你放心，在盛京的時候她們就喜歡教人，若是知道有機會做先生，定然是願意極了。這事交給我，我回去就給她們寫信，催她們早些動身來京城。”

胤礽叮囑道：“要與她們說清楚是教平民女子，因為女校不收學費，所以先生們的束脩也會比較少。”

石英兒笑彎了眼睛：“你就放心吧，那一個個都是不差錢的主兒，不會計較束脩的。”

石英兒這主意，倒是提醒了胤礽，他之前總想著往百姓裡去找人才，卻忘了群整日裡無所事事的八旗子弟了。

若叫他們去辦什麼大事，十有八九是不能成的，但教人讀書識字這種小事，他們倒還能頂用。

自從當年他們跟著賑災之後，便成了傳統，這些年百姓們也算是熟悉了他們，平日裡在街上遇到，倒不像以前那般畏懼他們了。

如今用他們來做先生教百姓識字讀書，正是合適。

於是在女先生們到來之前，胤礽先將面向男子的小學堂給開了起來。

這學堂只在農閒時節或是晚上開，教的是最最基礎的知識，像是認字、算賬以及一些生活常識。

今後還會在這裡教百姓使用新工具，帶領他們重新認識這個世界，慢慢的開啟他們封閉的內心和思想，讓他們真正看到希望。

或許這對於封建統治者來說是瘋狂的冒險，但對於整個中華民族來說，卻可能是覺醒的契機。

胤礽現在還不敢將這些話講給康熙或者兄弟們聽，石英兒是他的第一個傾訴物件，而她，並未笑他異想天開，而是贊同的點頭：

“二哥哥，我以前也總是在想，為什麼人生而有別，不能自己決定自己的命運呢？就像是軍中，即便我再奮勇殺敵，卻還是會有人對我有偏見，覺得我是女子，就註定成不了大事。”

“可我明明都是拼命賺來的功績，事實就擺在眼前，他們卻