可以讓佟家貴妃先帶著。

一來高位嬪妃才有撫養權，這是祖制；

二來，即便康熙沒有與任何人說過，但在他心裡，佟佳貴妃就是下一任的皇后人選。

有孝昭皇后的前車之鑑，康熙打算先提前做好準備，萬一佟佳貴妃真不能生，就叫她在其他阿哥公主裡選喜歡的記在名下，也省的她再為了子嗣亂來。

佟佳貴妃覺得，太子的淘氣完全是遺傳自康熙。

就算隆科多是她親弟弟，那也沒有讓外人養在後宮裡的規矩啊！

她這承乾宮裡還住著烏雅氏呢，隆科多總在這兒像什麼樣子！

“皇上，隆科多既然做了太子的伴讀，便該跟其他伴讀一樣管教，怎麼能因為是臣妾的弟弟，就叫他特殊呢？”

佟佳貴妃果斷將弟弟的教養權還回去，“您只管叫師傅們該怎麼教就怎麼教，臣妾絕不會替他求情！”

康熙瞧著佟佳貴妃態度堅決，也不勉強，便對梁九功道：“貴妃既然不想養著，那你就將他給太子送回去，叫太子自己養吧。”

梁九功：……

皇上，您要不要聽聽自己在說什麼？

太子才五歲，五歲！

這隆科多比太子還大一歲呢，您讓太子養他，這合適嗎？

胤礽著實不太能理解，為什麼康熙會選了隆科多進宮給他做伴讀。

他知道康熙想要抬舉母家，但佟家已經有了一個鄂倫岱在他身邊做侍衛，若說抬舉，已是足夠。

若隆科多當真是個如張廷玉那般天資聰慧，或者如察岱那般踏實肯學也就罷了，偏他是個被嬌寵壞了的小哭包，已經六歲了，還一不高興就嗷嗷哭，著實叫胤礽非常頭疼。

論輩分，這是康熙的表弟，是他的小舅舅，比他高上一輩兒呢，叫他怎麼管？

胤礽被隆科多哭煩了，終於想出一個“好主意”來——

佟佳貴妃這個姐姐不肯管弟弟，宮裡不是還有個隆科多的哥哥嗎？

論親近，鄂倫岱是隆科多的堂哥，可比他這個表外甥親近多了！

於是本是在胤礽身邊當侍衛的鄂倫岱就被胤礽給帶到了上書房，按在座位上，跟著幾個小土豆們一起讀書。

鄂倫岱：……

救命，誰能來管管太子啊！

他都十六了，不是六歲，他不要面子的嗎？

然而事實證明，他還真就沒有多少面子可談，因為就憑他那點學問，還真就不一定能在這群小土豆裡拔得頭籌。

在第一堂索然無味的《三字經》課後，胤礽找上了康熙，堅決反對大鍋飯一樣的“應試教育”。

他們進度各有不同，王掞照本宣科從頭講起，著實是浪費時間。

五個孩子裡唯一將來要走科舉之路的，只有張廷玉一人，他幼承庭訓，天資亦是超出常人，如今正在學《中庸》和《禮記》，三字經神馬的，只是他的啟蒙書而已，早已經倒背如流。

至於其他人，他們又不要科考，每天讀一百遍三字經做什麼？

有那時間，還不如多講講實際些的道理。

因材施教，這是古今中外的老師們都要去認真思索的問題，王掞也不例外。

在被康熙約談了一次之後，他回家憋了一夜，終於說服了自己——

他是上書房教導太子的師傅，不是國子監的先生，皇上說怎麼教，他就怎麼教，才是正道。

於是從第二天開始，王掞就換了教學方法，開啟了一對一私教服務。

巴爾圖還不怎麼識字，就先叫他從認字開始，一天十個字，一邊認，一邊寫，也能將字練起來。

察岱學《三字經》正合適，便按照原來的進度繼續，不過不再是他一直念