麼讀書，就只是為了入仕呢？二位，請問你們手下的人，越會背四書五經的，越好使喚了嗎？&rdo;

工部右丞失笑道：&ldo;宋先生，我工部與吏部禮部等可不同，沒有那麼多文章好寫的。倒是要畫圖紙，更需要一些有經驗，有想法的手藝人。&rdo;

科考又不考水利，也不考機關術。

王義廷：&ldo;戶部也是要看人的。對人打交道，或是對帳冊打交道。&rdo;

那些官宦子弟，哪會做帳對帳啊？他們恐怕有些人，連帳單都是沒有見過的。

工部右丞道：&ldo;都不是什麼難事，進了官署再慢慢學，慢慢教唄。&rdo;

宋問：&ldo;是了，天底下沒有那麼多文章好寫的。讀不好書，未必就做不好事。選賢舉能，所謂的賢能，應當能做得好事的人。我可以叫它，專業對口。&rdo;

幾人互相對視一眼，大致明白宋問的意思。

其實對於這些工藝技術類的人才，朝廷確實是比較缺乏的。所謂高手在民間，有些人哪怕大字不識，但是對機關和水利，卻頗有造詣。

可是，&ldo;子曰：三年學，不至於谷，不易得也。&rdo;大多人求學念書，為的不過就是一朝俸祿而已。他們甚至不知道，將來要做的事究竟是什麼，這樣確實是不好的。

宋問說：&ldo;我希望讓那些學子，縱然考不上科舉，也能找到別的出路。念書應該是這個好處才對。唸了書，開闊了眼界，才有了更多的選擇。才有機會明白，自己喜歡做什麼，合適做什麼。而不是反而將自己框死在入仕這一條路上。&rdo;

工部右丞想了想，拍手道：&ldo;好。你若是真決心要開，我工部也可以派人過去，給你們講講水利，土木。&rdo;

王義廷說：&ldo;若是需要，戶部如今倒是可以抽出兩個人來。&rdo;

第147章 何事可做

學是要辦的， 問題是怎麼辦。

宋問如今在京城的&ul;名號，已是家喻戶曉。這樣一份宣傳號召的單子一出來， 反響極大。關注的人倒是不少， 只可惜響應的人卻不多。

其實大多數的手藝， 最大的技巧，還是經驗和苦練。除了戲法，口技一類， 有獨特技藝的， 或許不願意傳授。其他的人才，過來試試手，叫大家長長見識，並沒有多大的損失。

或許是扯不開面子， 也或許是有所疑慮，沒人敢先試水。畢竟宋問最先放出的一批師資名單， 都是戶部和工部的人， 他們鬧不清這所謂的手藝人，有多高的要求。

宋問就自己打聽到了人，然後一個個去忽悠。

宋問耐心的和他們分析利弊。

一是人脈。去茶樓的儒生中不乏富貴之輩， 且有六部官員前去授課。普通百姓平時要接觸到這些人，幾無可能。如此一來， 能說會道的，或者有真本事的，倒是可以讓別人刮目相看，爭個臉熟。

二是薪酬。不必再每日出去做營生， 茶樓如今的收益絕對是比他們平日裡高的。日子還可以過得輕鬆不少。

若是不願技藝外傳的，可以在茶樓講些基礎。在學生裡發現有天賦的學生，收做徒弟，再做傳授也可。

有名望，又有利益，沒理由忽悠不進來。

如此，茶樓歡迎的學生，就不止儒生了。

宋問將整個茶樓，劃分成大小不一的區位。按照來人進行排課，排座，再繼續公示宣傳。

於是第一所流動式職業大學正式出現。

如今圖個新鮮，不少人來看熱鬧。宋問這幾日就一直在這裡安排。

畢竟是茶樓，原本設計就不是為了講課。位置不多，空地