周大福與木蘭提起的時候並不覺得合適，在他看來，太過理想主義，他並沒有隱瞞自己的理想，反而是大肆的宣揚開來，因此的事情並不難查，很多人願意將孩子送去的學堂，看上的是的才學，而不是他的理想。

這樣的理想太過不符實際了。

但木蘭聽了卻心動了。

從春秋開始，&ldo;老有所養，幼有所教&rdo;就被提出來，那時候百家思想爭鳴，儒家還沒有獨大，那時候的生活水平雖然沒有現在高，但那時候的思想卻是空前的發展，君子之風盛行，每個讀書人幾乎都有屬於自己的理想，反而不會像現在甚至是以後一樣狹隘。

木蘭並不反感這樣的理想家，反而覺得社會有一部分是這樣的人在推動，他們的作用並不亞於軍隊和經濟。

而且並不是空有理想的人，他為他的理想奮鬥了將近二十年，這樣的人，不管失敗還是成功，都值得尊敬。

木蘭決定去試試，如果能請到自然好，就算不能，她也能到鄴山附近尋找一番。

蘇族長覺得很麻煩，道：&ldo;在族裡找一位德高望重的長輩管理就是，何必還去請什麼名士呢？&rdo;

&ldo;我倒不是為了請名士？只是我們的學院並不是單純的教書，裡面各項技能都有，隨便找一個人並不能管理好。那位先生做過十幾年的先生，教出了不少優秀的學子，如果能請到他，對我們蘇氏只有好處。&rdo;

蘇族長欲言又止，看著木蘭堅決的模樣，到底沒有再說反對的話。他和周大福一樣，認為木蘭能請到人的機會很渺茫，因為蘇家莊太小了，這個學堂現在也只有五十多個學生入學，滿打滿算也就兩百多人罷了，裡面主要教的還不是科舉的課程，反而是算術，匠，醫，農等，那些名士怎麼可能看得上？

木蘭抱著陽陽坐上了馬車，朝鄴山進發，臨走前她給李石寫了一封信，如果能請到，那麼等熟悉了這邊後她就會將事情全交給對方，如果請不到，那就只能回府城暫時聘請一位管理人員，正式的院長還要再找人。

才過兩個月，陽陽又長大了不少，現在他已經會在母親的幫助下顫顫巍巍的站起來，然後跌跌撞撞的走兩步了。

這孩子膽子大，不喜歡人扶著，他會自己找了支點站起來，你要是伸手去扶他，他還會不開心的揮掉，然後就會重心不穩的坐倒在褥子上，每到這個時候，陽陽就很委屈的看著母親，眼睛裡都是控訴。

所以慢慢的，木蘭雖然一直關注著他的動作，卻不會再伸手去扶他，陽陽摔了幾次，倒是能自己扶著牆壁走幾步了，每次看到陽陽試探的伸出腳去走，木蘭都開心得不行，現在在馬車裡，陽陽整個人都趴在窗戶上看著外面。

木蘭怕陽陽翻出去，就緊緊地抓住他的衣服，生怕他一個不小心就翻出去了。要不是覺得不方便，陽陽也不喜歡，她真想在車窗那裡釘上木頭，這樣就不用擔心孩子會翻出去了。

趕了兩天路，木蘭總算是到了鄴山腳下，周大福租了一個農戶家做落腳之處，指了山上道：&ldo;太太，那位陳先生就住在上面，走路得半個時辰左右，現在天色已黑，我們不如明天再上山。&rdo;

木蘭點頭。

☆、216第216章 陳蒙

陳矇住在鄴山的半山腰上，並不能行車，倒是可以騎馬，不過木蘭想想還是放棄了，古人講究的是一個誠心，走著上去似乎更能給人好感。

所以木蘭將陽陽背在身上，就帶著周春和向全兄弟上山去了，周大福被留下來看東西。

陽陽對於山林很喜歡，一進到林子裡他就要掙扎著下來，手啊啊的擺動著，木蘭就輕輕地拍了他屁股，道：&ldo;不許鬧，再鬧娘就把你放在山下了。&rdo;