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第6部分

其他人剛想說話,卻被一個聲音打斷了。

“你們就別比慘了,改天來我們先秦文學的研究室玩兒,讓你們見識一下什麼叫真正的無用之學。”

那人說著,閃了進來。

曾邇一看,笑了,這不就是那個開學時戲弄便民服務隊的學姐嗎?

“喲,今天您怎麼大駕光臨了?”有人熟稔地打趣道。

“我這次可不是來串門的。”對方笑了笑,揚揚手中的宣傳冊,“有事找你們商量。”

“周老師!”

雷亦清站在一組照片面前,扭頭看著不遠處的周凜,驚奇地喊道。

周凜轉頭,“嗯”了一聲,又迅速轉了回去。

倒是周圍的幾個學生把目光投向雷亦清,定了好幾秒。倒不是覺得他好看,而是示意他小聲點。

雷亦清不好意思地笑了笑,才想起來這是公共場合。他下了課,看到小禮堂正好有攝影展,就進來湊湊熱鬧。誰知這麼巧,看到了自己的老師。

雷亦清保持那個扭曲的姿勢沒多久就敗下陣來,索性放棄眼前的照片,直接走到周凜旁邊。

“原來老師你對攝影這麼感興趣啊。”

周凜微微頷首,算是回答了,眼睛依舊沒有離開那些照片。

被定格的小亞細亞半島以其從容的姿態迎接周凜的審視。人物、動物,美的、醜的,那片廣闊土地所孕育的一切,毫無保留地展示在他眼前。

這場名為“奧尼爾之眼”的攝影展,由一位藝術系的教授所辦。作為本屆校園文化節的開場展,第一天就吸引了不少師生。

這就是鏡頭下的西亞?周凜的眼神掃過一張拍歪了的照片想著,那自己早就可以辦個“達爾文之眼”了。

“奧尼爾”這個名字後頭隱藏著的是象徵主義也好,表現主義也罷,在周凜看來,都只不過是一個噱頭。貨真價實的技術才是一場攝影展最需要的。而這一點,他認為並沒有在這場展覽中體現出來。

忽然,他瞥見雷亦清同樣專注的表情,終於開口了。

“你也有興趣?”

“以後要教小朋友嘛,當然什麼都要懂一點。”

“你畢業後要去做老師?”

“也不一定,我打算先去支教,剩下的事以後再說。”

“沒想到你還挺有愛心的嘛。”

雷亦清嘿嘿一笑,沒說他其實有私心——雷爸當年就是從一個小山村裡走出來的,回去支教也算替他支援一下山區的教育事業。

“對了,這場展覽叫什麼來著?什麼什麼之眼?”雷亦清忽然問,看了這麼久卻連名字都沒記全。

“奧尼爾之眼。奧尼爾是一個人的名字,著名的……”

“我知道,籃球明星!”雷亦清興奮地說。

周凜聽到回答,詫異地看著雷亦清,挑了挑眉,只憋出一句:“你還是上網查完了再開口吧。”

雷亦清剛想追問,管理員卻宣佈即將閉館。一看時間,才發現已經到了飯點。吃飯可是件大事,他想著,和周凜揮手告別。

“還有啊——”周凜突然叫住他,補了一句,“千萬別說你是我學生。”

雷亦清不解地聳聳肩。周凜則指著“奧尼爾之眼”的宣傳板,嚴肅的臉沒繃住,一下子笑了出來。

“你們竟然不知道!”研究先秦文學的學姐驚訝地看著眼前這幫傢伙。

為響應校園文化節的召開,研究生院決定聯合舉辦一個趣味展覽,遂發動各科系根據自身特點決定展出的內容,明天交展出計劃。

要命的是,根本沒人通知生物樓這些人。

“怎麼會這樣?”

“現在不是糾結這個問題的時候,你們還是趕緊找個指