看到陷入沉思中的段老師，陳飛宇繼續指點江山、激揚文字，道：“你先前說哲學思考的是宇宙最根本的本源，所以華夏沒有真正的哲學，然而恰恰相反，華夏先祖不但在數千年前，便討論了宇宙的本源—＇大道＇，而且還仰觀天文、俯察地理、近取諸身、遠取諸物，創作出種種方法，將＇大道＇作用於自身，以期自己能夠得道。

舉個簡單的例子來說，一年有十二個月份，對應人體有十二條經脈，一年365天，人體便有360多個穴位，經脈穴位雖看不見、摸不著，但早已證實其存在，這便是華夏先人在追求大道的過程中，＇天人合一＇理論的證明。

而段老師口中推崇備至的西方，卻並沒有發現經脈穴位的存在，因為西方研究的是＇有＇，只能發現有形有相的東西，而華夏先祖不但研究＇有＇，而且還能在＇有＇的基礎上發現＇無＇，做到出有入無，也就是說，古時候得道的聖人，比方說《道德經》的作者老子，才是真正洞察宇宙萬物真理的存在。

所以，你剛剛所說的華夏沒有真正的哲學，這只不過是典型的西方式的傲慢與偏見罷了，當然，這也與國際話語權有關。”

陳飛宇一語終了，課堂中所有學生都驚呆了，但緊接著，便激動地鼓起掌來，他們都是華夏兒女，自然為華夏先祖的成就而自豪，這是一種刻在血脈、深入骨髓的驕傲！

何香霖雖然看陳飛宇不爽，但眼中依舊閃過一抹讚賞，道：“我的天，他這番話竟然好有道理，我發現自己對陳飛宇有些改觀了。”

“那當然，陳大哥是最棒的！”段詩揚眼中閃閃發亮，心中為陳飛宇而自豪。

段老師心中同樣驚奇不已，陳飛宇的一系列言論，給她開啟了另外一個角度，來重新審視華夏的古代文化，以及一些學術上的困惑，也開始茅塞頓開，心中喜悅之餘，也對陳飛宇更加好奇。

這還只是和陳飛宇短短的交流，便解決了她不少的疑惑，如果能夠和陳飛宇來一次真正的長談，相信收穫肯定小不了。

想到這裡，段老師便向陳飛宇甜美一笑，道：“你的論點很有意思，是我之前說錯話了，差點誤人子弟，我現在鄭重承認，華夏有真正的哲學，你坐下吧，下課後來老師辦公室一趟，我有些事情想要跟你討論下，接下來我們接著上課。”

此言一出，課堂不少人低聲驚呼，陳飛宇竟然能夠去辦公室和段老師單獨相處，日，簡直是天降豔福啊！

一時之間，不少人對陳飛宇又是羨慕又是嫉妒。

陳飛宇心中絲毫不在意，聳聳肩，重新坐了下去。

“陳大哥，你下課後，真的要去段老師辦公室嗎？”段詩揚裝作“不經意”地問道，說好下課後要一起去校門口等一位風雲校友的，她可不願意陳飛宇被段老師半路截胡。

陳飛宇搖頭而笑，道：“不去，你忘了，我又不是這裡的學生，去她辦公室做什麼？”

段詩揚這才開心地笑起來。

另一邊，段老師施展出渾身解數來講課，想要讓陳飛宇也驚豔一把，讓陳飛宇知道，縱然自己在華夏古代哲學方面稍遜一籌，但自己在西方哲學領域也是有真本事的。

然而，她“不經意”間看了陳飛宇數次，每次都見到陳飛宇在跟旁邊新評選的校花段詩揚說笑，根本沒聽自己的講解，頓時心中懊惱。

“哼，等下課你來了我辦公室，我再一併找你算賬。”

想到這裡，段老師更加期待早點下課，不經意間，講錯了好幾個知識點。

好不容易盼到下課，瞥了陳飛宇一眼後，段老師便拿起課綱檔案，匆匆返回辦公室，等著陳飛宇的到來。

卻說此刻陳飛宇，已經跟著段詩揚與何香霖兩人走出教室，向校門口的方向走去，等待著段詩