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第4頁

開啟信讀給她聽,然後躊躇著把信又疊好放回口袋。&ot;他真的很壞嗎?&ot;

她眼裡含著淚:&ot;他們都這麼說嗎?&ot;

&ot;他們沒明說,他們只是表示很遺憾不可能再留下他,這只能有一種意思。&ot;格羅絲太太默默地聽著,她忍不住問我這究竟是什麼意思。我前前後後想了想,又考慮到格羅絲太太的狀況,我接著說:&ot;他在那裡對別人是一種威脅。&ot;

這時,她突然火了:&ot;邁爾斯!他!威脅?&ot;

儘管我還沒見到他,但看到她反應如此強烈,我也懷疑他們的觀點。我發現自己站到她的一邊諷刺道:&ot;對他的清白無辜的同學是個威脅!&ot;

&ot;這太可怕了,&ot;格羅絲太太叫道,&ot;說出這麼殘忍的話!為什麼?他只有十歲啊。&ot;

&ot;是啊,真難以置信。&ot;

很明顯,她對我的表現很感激。&ot;小姐,見到他,你就會相信!&ot;我想立刻就見到他,而且這個念頭越來越強烈。我能看出格羅絲太太很清楚她對我的影響,她又信誓旦旦道:&ot;你最好相信那位小姑娘,&ot;然後,她又接著說,&ot;看她!&ot;

我轉過身,看到弗洛拉出現在門口。十分鐘前,我安排她在教室裡用鉛筆在白紙上臨摹round os。她用自己的方式表達了對我的安排的不滿,她用稚氣的目光看著我,似乎在表示她應該跟著我。沒什麼比這更能讓我體會到格羅絲太太的話的力量了,我抱起我的學生,吻著她,悔恨交加地哭了。

儘管如此,這天我想接近格羅絲太太。快到晚上時,我驚奇地發現她想方設法地要避開我。記得在樓梯上我趕上她,我們一起走下去,在樓下我用手拉住了她:&ot;我認為你中午對我說的話表明你從來不知道他是個壞孩子。&ot;

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