修煉，對於在修煉上盡心盡力地教導雛田的佐助，這是在雛田心裡最脆弱的地方幫助了雛田。

所以時間長了，雛田對佐助有了一定的依賴；另一個原因是小李和鳴人都不是教別人的料，雛田和他們一起修煉的時候效果不明顯。兩相比較，雛田理所當然的選擇了帥氣、對雛田親切溫柔的佐助一起修煉了。

雛田也是聰明，知道自己單獨去和父親曰向曰足說，自己要去學習醫療忍術，可能得不到父親的同意。

雛田回到家中，首先是對雛田媽媽說出了自己要學習醫療忍術的要求，溫柔的雛田媽媽當然同意了，隨後一起來到父親曰向曰足的書房，雛男鼓起勇氣說出了自己的請求：“父親大人，我想用週末的時間到木葉醫院學習醫療忍術，請您允許。”

曰向曰足看到雛田眼中的堅定，想到曰向家反正也不會由這個小時候他寄於厚望的長女繼承，又想到這段時間雛田和宇智波的遺孤走得很近，而宇智波佐助在學校裡也表現得足夠優秀，聽說佐助這個孩子是向三代大人了週末在藥師善名下學習醫療忍術的，看來讓雛田去也不是什麼壞事，就准許了。

曰向曰足隨意對雛田地說：“行，但雛田要認真地學習哦。”這可是自從雛田在半年前的比試中輸給妹妹曰向花火後，從沒有聽到過的溫柔語氣，但此時心裡高興的雛田顯然沒有注意到這點。

反而是和佐助的母親宇智波美琴一樣，對孩子都是無私的愛，完全沒有區別的愛的雛田媽媽，聽出了丈夫的語氣變化。而曰向曰足現在心裡卻在想，要是雛田最終能和佐助走到一起，對於曰向家族來說，也是有巨大好處的。作為大家族族長的人，活得果然夠幸苦。

這樣，雛田到醫院學習的事就只差曰足去和三代火影說明一下情況就可以了，藥師善那裡完全沒有問題，作為現木葉第一家族長，這點要求還不是藥師善這個忍者醫院院長所能拒絕的，即使藥師善是木葉的第一醫師也不行。

15、小李畢業及佐助蹭課

大家族的效率就是高，佐助第二天到醫院的時候，就看到雛田在醫院門口等他，顯然雛田是已經辦理好了到醫院學習醫療忍術的一切程式。

從今天開始，佐助和雛田的接觸變得更多了。也讓佐助感受到了雛田柔弱的身體裡，蘊藏著的那顆堅韌的心，同時也是顆細膩、敏感、容易受傷的心，這也引起了佐助對雛田的更多關注。

由於今天是雛田第一次接觸醫療忍術，藥師善讓佐助教雛田基礎知識，如人體的經脈、肌肉等分佈。待學會這些基礎後，就要像原著小櫻一樣，開始進入醫療忍術的實驗：治療受傷的小動物，從低階的魚開始，到高階的狗、猴子等為止，之後就可以出師了，為受傷的忍者做治療。

佐助的木葉生活就在和修煉小班一起修煉，和雛田在週末學習醫療忍術中渡過，直到小李順利畢業，成為木葉體術達人邁克豈凱的弟子。

修煉小班的成員也變成了三人，佐助的生活也有了改變——時常在小李班修煉時去蹭凱老師的課，並請教一些佐助在體術修煉上遇到的問題。

小李的體術也比原著中強上一些，這是佐助在和小李修煉過程中，發現小李只知一味苦練，過後並沒有很好的保養身體，有修煉過度的反應之後，針對姓的對小李的修煉方法提出了意見，小李也欣然採納了佐助的話。

因為以前沒有怎麼進行比較系統的體術修煉，鳴人和雛田的體術也有了較大的提高。

鳴人也只有在體術上比原著中厲害了大約三分之一，而分身術仍然是鳴人最害怕的考試，這裡面有佐助即使想、也不能教鳴人控制查克拉的原因；雛田的變化就相對來說，比小李和鳴人的進步都要大，已經初步掌握了醫療忍術，在學校的時候，有同學受傷時，雛田都經常的用自己的醫療