何文往那邊底線處那幾個人裡頭看了半天，最後還是把眼光定位在籃球隊長身上，“胡瀚，你來給大家演示一下怎麼進行。”

“是！”胡瀚回答得很有氣勢，就像是比賽當中坐在替補席上忽然被教練垂青喊換他上場，回應得非常的鬥志昂揚，這一聲立馬把那些全場都給震撼了一下。

凌奕和馬揚舟對望一眼，都覺得那傢伙這是在給他們示威。

胡瀚飛快扒了自己身上的外套，三兩步小跑就從底線那邊出來，直接站到籃筐底下。那兒也有一塊墊子，底下放了一個裝了籃球的網袋子，旁邊還有一個隊員站在那裡。這站樁的傢伙就是負責把籃球拿在手裡，準備等參選同學拿過他手裡的籃球去傳球的，他就等於放籃球的架子。

當然，在技巧比賽裡邊，也有專門放籃球的道具，取球非常方便，於是一整場跑下來傳球計時的時間也不會很長。

“開始吧。”何文吹響了哨子，然後忽然間球場上所有的人都爆發出巨大的喊聲：“是！”

“果然有隊長上場就是不一樣啊。”馬揚舟感慨了一下，臉上說不出是欣羨還是不屑多一點。

凌奕一拍他的頭，沉聲說：“好好看著順序吧，想那些有什麼用。”

馬揚舟聽了他這話，露出一個期待無比的賊笑，“這傢伙領著隊員們喊那一聲是赤果果的示威啊，如果現在就被他們壓下去，就算進了球隊也混不上正選，那豈不是很沒意思。”

凌奕用銳利的目光盯住了正要開始第一個傳球的胡瀚，“那麼，等會就可以跟這個隊長比試一下了。”

41傳球藝術

籃球隊的隊長上場；那氣勢自然是不同凡響的。

也不知道是不是錯覺，胡瀚僅僅是穩穩地站在那裡；似乎忽然有了點宗師級的山嶽厚重感；凌奕不是什麼武林高手；也不能感受到對方什麼雄厚內功或者產生什麼氣機牽引；但一眼看過去；胡瀚身邊那一小塊地方確實感覺到有點不同的東西存在。

其實籃球場上的氣勢，不就是透過籃球員的站位、身體和臉上的堅毅的神情表現出來的嘛；一理通百理通；領悟力強和眼力高的人；透過觀察對手身上某些熟悉的細節感受到對方身上的氣勢，也不是多麼玄乎的事情。

就像是習慣於身處高位領導的人身上會有的上位者的威懾；習慣於在籃球場上叱吒風雲的這個籃球隊長身上也有點傲然視下的調調。

就他身上這種氣質，讓凌奕聞到了久違的血腥味，球場裡這個傢伙是一隻很兇猛的獵物！定語雖然是兇猛，但賓語還是獵物，就等著被收拾吧！

教練的哨子吹響，胡瀚從“球架子”飛快地拿過籃球，照著第一個傳球的指示往右前方，就是罰球線右邊端點的地方傳出了一個直傳。第一個球傳出來之後，他再從“球架子”手上再拿過一個球，然後帶球跑向罰球線的右邊端點的地方，也就是跑向第一個接球點，他剛才傳過去的地方。

很快，動作非常快！

他運球向前跑的每一瞬間，從停止到啟動，中間的加速奔跑，到預備停下的滑步動作都帶著非常強勁的動感，忽快忽慢節奏掌握得非常好。

在此期間，負責第一個接球的籃球隊員已經穩穩當當接住了胡瀚的直傳。從規則上說準備接球的這個傢伙，姑且叫他做甲吧。這個甲只能做出一個接球的手型，等著籃球傳過來之後就雙手一夾把籃球給接住，不准他移動距離故意去配合被傳過來的籃球的。

不過這接球的甲乙丙丁又不是真的道具，看著籃球飛過來總是會條件反射一下，雙手稍微動上一點，只要沒有說完全跑開了去接那個球，也算傳球的人傳到位了。允許接球的人動一動還有一個原因就是因為，要是他完全不能動，沒啥水平的人傳過來的籃球肯定也不會這麼準