葉東亮聳肩道：「我也一樣啊，就連老家的老師都自帶濃重口音，咱們又怎麼學得好，說到底還是窮鄉僻壤的師資力量沒法和大城市相提並論啊。」

顧芳潔無奈一笑：「可不是嘛，好在政府一直在想辦法改善教育環境的公平性，所以才出臺了『星火計劃』幫咱們搭建了一座通往一線城市的橋樑。」

「星火計劃」是國家對於貧困地區的高考傾斜政策，透過降低重點大學的錄取分數線給予來自農村、山區、郊縣的優秀學子獲得在大城市享受優質教育資源的機會。顧芳潔與葉東亮都是這條政策的受益者，倆人又同讀一個專業，所以很快在社團活動中成為了關係親近的朋友。

「馬上國慶長假了，你打算怎麼過？」葉東亮問道，「兼職找到了嗎？」

顧芳潔做了個「ok」的手勢：「找到了，發四天傳單，兩天家教，晚上咖啡店勤工儉學，簡直完美。」

和同類人交談就是有默契，對方不會問多餘的廢話，比如回不回老家、去哪裡遊玩之類的，因為知曉彼此的經濟能耐。

葉東亮想了下道：「四加二，那還多一天幹什麼？」

顧芳潔攤手道：「陪室友們玩耍，我總要社交的，還好有打工收入可以補貼，可以承受。」

葉東亮理解地笑了笑：「你現在的狀態真是和去年的我一模一樣，每天就像個停不下來的陀螺，或者說是不敢停下來，因為咱們都靠不了家裡，只能自己努力了。」

顧芳潔反問道：「學長呢，長假找了什麼工作？」

「我嘛……」葉東亮停頓了會兒，換了話題道，「對了，聽說10月8號你們大一新生要開一場師友見面會？」

顧芳潔道：「沒錯，不過學長是怎麼知道的，難道輔導員也通知你們大二年級了？」

「不是。」葉東亮搖頭道，「我是聽一個經常在一起打球的哥們說的，他是大四生，程式設計老厲害了，還參加競賽得過獎，目前在一家網際網路企業跟專案，輔導員這回特意安排他給你們分享下專業學習的重點難點和企業實習心得。」

顧芳潔好奇問道：「哇，是哪位學長呀？我那天一定去找他取取經。」

葉東亮答道：「他叫呂建安，雙口呂。我說你想找他取經何必湊著人多的時候……」他從兜裡摸出了手機，笑道，「我給你開條捷徑，把他單約出來聊也行。」

顧芳潔以為對方即刻就要給這位素未謀面的呂學長打電話，趕緊阻止道：「不用麻煩啦，我沙龍那天找他就行了。」

葉東亮點開了聊天軟體介面，好笑道：「你別誤會，我不是要聯絡他，只是想給你看樣東西。」他將一個公眾號連結發到了顧芳潔的手機上，問道，「學妹聽說過區塊鏈技術嗎？」

顧芳潔思索道：「好像前陣子在網上看到過一位知名企業家說這項技術會對未來發展造成重大改變什麼的……但我沒點進去細看。」

葉東亮道：「其實我那哥們目前就在實習單位參與一條公鏈專案的開發工作。」

顧芳潔欽佩道：「這位呂學長果然好厲害，還沒畢業就有能力參與專案研發了，是我今後的學習榜樣啊。」

葉東亮神秘一笑：「何止呢！這哥們除了專業能力強外運氣也特別好，你知道他進入區塊鏈行業後賺了多少錢了？」

顧芳潔隨口猜測道:「好幾千？」

葉東亮哼笑一聲:「人家現在身價都上百萬了！」

「上、上百萬？」顧芳潔驚訝得都結巴了，「不可能吧，哪家公司的實習工資能開這麼高？」

葉東亮解釋道：「光靠程式設計技術怎麼可能迅速實現財富累積，他是進入區塊鏈行業後發現了一個投資之道，原來這個圈子裡的人都在炒加密數字貨幣！」

顧芳