是對診斷有懷疑，對手術害怕。

患兒爹問：“你好好給看看，是白喉嗎？不手術不行嗎？手術抗不住啊，這孩子這麼小能抗住這一刀嗎？”

患兒媽問：“再給好好看看，不做手術行不？這孩子咋能得傳染病呢？我們家也沒有人得這個病呀，真是白喉？不能是別的病？”

我搖搖頭，沒吭聲。我看出來了，他們對我是不信任。我還是個毛孩子，不管我怎麼說，也打銷不了他們對我的懷疑。是啊，我這是何苦呢？真要是一刀把孩子切死，家屬能答應我嗎？就是家屬答應了，我也於心不忍啊！做氣管切開我還沒做過，不但沒做過，連看都沒看見過，只是書上講過。我還不是醫生，我是學生，學生就要遵循學生的原則，那就是以學為主，不管其他事。一個學生做什麼手術呢？我想要打退堂鼓，我要走，一走了之。

那位中醫焦急的站在我身旁，他急得直錯腿，用手推了我一把，說：“你怎麼啦，不想做了，快做氣管切開術啊。你不想做氣管切開術了？這孩子不做氣管切開術怎麼辦哪？他不就憋死了嗎，我是沒辦法呀，我是中醫，我沒做過氣管切開術。就是再來一個西醫，他也得做氣管開術，不做氣管切開術就死了，不能眼巴巴地看著孩子死啊！”

我說：“怎麼辦？沒辦法。你看，這是個小孩啊，他是個孩子，不是成年人。”

“哎！得白喉的大多數都是孩子，你就治吧，趕快給他做氣管切開術。”中醫焦急地說。

我說：“要是成年人，我就給他做氣管切開術，反正也切不死。你看我還不是個醫生，還是個學生，做氣管切開術沒把握。”

中醫看出來患者家屬不相信這個西醫大夫，他對患者家屬說：

“這個年輕人診斷得沒錯，你兒子得的就是白喉。你就讓他給做氣管切開術吧，不能再等了，再等孩子就死了！”他又轉過身對我說，“小夥子，不要怕，做什麼事都有頭一回。何況這種氣管切開術沒危險，你就做吧，我給你當助手。”

我轉過頭去看了看這位中醫，向他點點頭。

中醫說：“這就對了。”

為了打消患者的顧慮，我說：“謝謝你中醫老師！謝謝你對我的支援！”我轉過臉去對孩子媽說，“你這孩子得的是白喉。在末經及時治療的侷限型白喉，假膜可逐慚擴大到懸雍垂、軟顎、咽後壁等處，假膜呈白色或灰白色，如有其他細菌感染，假膜可呈汙穢色，口腔可有特殊的腥臭味。假膜周圍組織有輕度充血、水腫。頸淋巴結腫大、壓痛。全身中毒症狀較重，體溫可達39度－－－4o度，頭痛、頭暈、全身無力，面色蒼白、噁心、嘔吐、咽部疼痛、吞嚥時疼痛加重。嚴重者有呼吸困難、聲音嘶啞、犬吠樣咳漱、煩躁不安、紫紺等現象。你看你的孩子是不是這樣？是這樣就是白喉。”

孩子媽說：“是這樣。你就做手術吧，死馬當活馬治吧！”

我對孩子爹說：“你這孩子只有做氣管切開術才能活，你看這孩子憋的，再有二十分鐘就憋死了。同意做氣管切開術嗎？”

孩子爹看看老伴兒，說：“那就做吧。”

決定做氣管切開術了，開始準備。

我問大家：“誰有刀子？”

話音剛落，就舉起二十多把刀子。我一看全是水果刀子。

我說：“水果刀子不能做手術，它不快。誰有手術刀片或者剔頭刀子？”

大概有三分鐘沒找到刀子。這時，廣播喇叭響了：

“同志們，同志們，為了搶救患兒，需要手術刀片或者剔頭刀子，誰有借用一下，請馬上送到第四號車箱。”

不多一會兒，送來三把剔頭刀子，還有一卷衛生紙。我把自己的鋼筆拿出來，將筆筒取下來，用牙把堵頭咬碎，成了一個小