在楊榮的指導下趙輝的字雖談不上大有進步，但比之原來已經有了很大的提高。

按照趙輝現如今的書法應付一下建文四年下半年的童試和之後的院試，是沒有任何問題的。

至少能保證在建文四年這剩下的半年裡，讓趙輝取得秀才功名。

至於再高一些的舉人及其之後的功名，那就要等下下屆的科舉了，反正這一屆肯定是沒戲了。

畢竟時間太趕了，先不說時間上趙輝能不能連續參加各級科舉考試，就說趙輝的現狀吧。

趙輝雖有天資，但基礎不牢，應付一些基礎性的考試，解縉和楊榮還是非常自信的，畢竟童試和院試考的東西本身就很基礎，只要摸清了考試的規則，不出現一些低階的錯誤，一般而言都是可以順利透過的。

當然，這種“一般而言”針對的也是像趙輝這樣的名師弟子。

如果真的是一個家境貧寒，又無名師指點的書生，就靠著自己肚子裡的那點墨水去莽，童試和院試依然還是千難萬難的，因為這些人根本就不清楚監考官想看什麼樣的文章，所以，他們失敗的機率極大！

這也就導致了有些人即便是窮經皓首一輩子，最後能混到的功名不過就是一個“童生”而已。

可見，科舉之殘酷是多麼的殘酷！

當然院試之後的科舉難度還是極高的，即便是解縉和楊榮兩位翰林做老師教導，他們也不敢打包票說趙輝肯定能考上舉人進士的。

畢竟，從科舉開始到至今，多少才華橫溢之人都折戟於這科場之上，終其一生也未曾考過鄉試會試的。

最後有一些還是因為名氣大了，年紀也不小了，皇帝和朝廷為了鼓勵和安慰這些人才會吝嗇的賜予功名，讓其滿足心願，並以此為例激勵天下讀書人更加奮發讀書。

“現在你的字也勉強過關了，剩下的時間只需堅持練習，日日不輟，便可以寫就一手形態端正，字形工整的好字。這對你接下來的科舉之路也是大有裨益的，下個月便是上元縣的童試，你可以小試牛刀，提前感受一下科場的氛圍。”

楊榮教導了趙輝近半個月後，便如是的對著趙輝這樣說道。

之所以會這麼著急，並不是楊榮不願意教了，而是因為時間真的來不及了，再把時間浪費在練字之上，今年的童試和院試就別想了。

童試和院試雖然基礎，但又不能不重視。

不考過童試就無法參加應天府舉辦的院試，不透過院試就不能算是一個合格的讀書人。

只有透過了院試之後，有了秀才功名才算是一個真正的“士”！

士的好處是很多的，首先作為士，是可以有免除差徭，見知縣不跪、不能隨便用刑等特權。

可以說只要了士的身份，那就是人上人！

所以現階段解縉和楊榮對趙輝的最大期望就是趙輝能夠在接下來這兩場緊湊的童試和院試之中一路過關斬將，成為一名光榮的秀才！

趙輝對此也是感慨莫名！

想自己穿越之前也是一個正兒八經的大學生，沒想到到了大明之後還要削尖腦袋考科舉。

本以為秀才不過就是對標一下後世的初高中考試，但等到解縉和楊榮給他說了這兩場考試的錄取率後，趙輝就不由得倒吸一口涼氣！

百不取一！

這是什麼樣的恐怖錄取率，幾乎堪比後世的公務員考試了！

不過，解縉和楊榮也很自信，兩人覺得以趙輝現在的水平考一個秀才雖不說是手到擒來，但也肯定是十拿九穩的。

畢竟，這次主持上元縣童試的也是解縉和楊榮的熟人，名叫楊士奇！

按照原本的歷史軌跡楊士奇應該是和解縉他們一樣一直都在翰林院中待著的。