那些情緒給畫帶來了生命力，不過對他沒有這麼大的影響。

“晨晨你在做什麼，吃飯了，一會該晚了。”秦墨蹬蹬蹬的跑上來叫他吃飯。

胡震聽到聲音這才回過神，“呃，這幅畫還是先別給你老師郵去了。給他打個電話，解釋一下，再畫一幅吧。”

胡逸晨不明白鬍震為什麼這麼說，卻也沒反駁，反正解釋一下老師也不會怎麼責怪，畢竟畫畫這種事情還是要有靈感的。強制去做效果不一定好。“恩，等會我就打電話。”

秦墨是看不見胡震的，不過他帶著耳扣，能聽見胡震說話，“什麼畫？”說著走上前。

低頭一看，秦墨就感覺一陣壓力撲面而來，忍不住後退了一下。

“這個你先別看。”胡震看到秦墨的狀態趕緊說道。並且利用自己能力將畫卷了起來。

“怎麼回事？”秦墨呼了一口氣，有些驚駭的說。胡逸晨也很詫異。

“這畫不是你現在能看的。”胡震知道胡逸晨在不知不覺間將地藏經的釋義以畫的形式呈現。因為人生體會不同，每個人看到的也不一樣。他因為和胡逸晨之間的連結，這畫對他影響不大，可是別人就不同了，尤其像秦墨這樣還未成年的孩子。

這幅畫中雖然只有半張佛臉，周圍的線條呈現的形態似乎凌亂無章法，可是在胡震看來卻是不然，就好像三維立體畫一樣，表面上混亂，實際換一種看法就完全不同。

這或許就是天眼者的天賦。不過以後晨晨的畫要篩選一下。這可不是單純的情緒。

早上那一幕讓秦墨一天都有些精力不集中，他一直想回憶那種感覺，好像是一種壓迫感，卻又不同，慈悲包容安詳一下子向他湧來，或許是情緒爆發太過猛烈，所以才會讓他不適。回憶一下，這些感覺又進入他的內心，渴望去擁有。

搖了搖頭秦墨覺得還是要忘記那種感覺，為什麼越回憶越清晰，並且讓他有種拋棄一切，想要跟隨而去的感覺。其實胡震還是低估了這幅畫對秦墨的影響，那幅畫不光有胡逸晨從地藏經中感悟到的東西，還有他自己的意念，秦墨年紀雖小，可是從小經受波折，他看待事物比同齡人要清晰，加上他了解胡逸晨，所以對他影響更多的是胡逸晨的意念。兩者相加對他印象不可謂不小。

一天都渾渾噩噩，晚上放學，只想回家好好睡一覺，結果剛收拾好書包招呼胡逸晨回家，就被李雲娜堵在座位上了。

“秦墨明天元旦，你準備去哪啊？”李雲娜故作大方的問。

秦墨愣了一下，去哪？“在家哪也不去。”他一天都在糾結那幅畫，沒什麼精神，答話也蔫蔫的。

他這樣子被李雲娜看成是過節思念父母的樣子，“要不你去我家吧，我媽媽做飯可好吃了。”

“不用了。”秦墨有些莫名奇妙去她們家做什麼？

李雲娜看秦墨那麼快回絕，有些沮喪，又看了看收拾好書包準備走的胡逸晨，“我聽說你們聖誕節的時候一起玩來著，以後出去玩叫著咱們班的女生唄大家一起玩多熱鬧。”

“都是男生叫你們女生怪不方便的。”秦墨沒有太多想法，女生麻麻煩煩的，玩的不痛快。

李雲娜臉色不太好看，不過還是強裝著笑臉，“明天元旦班會，秦墨你也唱首歌吧。”

“到時候再說吧。”說完扭頭看晨晨已經把書包收拾好了，伸手拿過書包“走吧。”

胡逸晨對著李雲娜笑笑，跟著秦墨一起往教室外面走。

“怎麼樣？他答應唱歌了嗎？”班裡的兩個女生看著秦墨離開來到李雲娜身邊。

李雲娜酸澀的笑了笑“倒是沒答應，不過也沒回絕，反正咱們班同學自己安排節目，到時候請他唱他肯定不能拒絕。

“那你問胡逸晨了嗎？”