沒考上秀才。不過人家說‘精誠所至，金石為開’，兒啊，為父將這支‘點金筆’送給你，盼你能以元錦為目標，多多向他學習，也早日中個秀才回來。”

康賈深知自己不是那塊料，一拿到書就昏昏欲睡，自己也志不在此，不過這種場面老爹的面子還是要給足的。於是也是一臉慚愧和開心的接下了這支筆，心想著以後是不是可以藉著讀書的名頭從父親荷包裡多掏幾十兩銀子出來。實在不行，這筆桿純金的似乎有些浪費，銅包金應該也是一樣可以用的。

這兩年開銷越來越大了，父親反而將櫃上賬目算的更仔細了，自己手下十幾號小兄弟呢，沒有足夠雄厚的資金，以後誰還跟自己一起稱霸清平城？

康滿雙手放在兩個孩子的肩頭，左右看了一眼對兩個孩子說道：“這對‘金玉滿堂筆’，是我找高人師傅專門訂製的，除了有我對你們二人的鼓勵和期許，也希望我們兩家時代交好，同氣連枝。”最後一句話看向李正成，李正成則遙遙舉杯示意。

三人在眾人的一陣掌聲中各自落座，主桌隔壁桌上，有一位做綢緞生意的王掌櫃格外起勁。無他，只因康家兩父子身上穿的衣服出自王記綢緞莊之手，這十里八鄉的，哪一家能有這手藝，把這麼大俗的父子打扮的這麼富麗堂皇？藉著醉醺醺的酒勁兒，王掌櫃開口問道：“李兄，康兄已經把賀禮拿出來了，你給令公子準備了什麼禮物啊？拿出來讓大夥見識見識呀。”

此言一出，周圍的人都跟著起鬨，李正成無奈準備起身，卻被旁邊的一位先生按住了手臂。這位先生，就是當初一邊打李元錦板子，一邊搖頭嘆氣有辱斯文的開蒙恩師劉先生，今日既是慶功宴，也是謝師宴，李正成直接請了先生高座主位，自己和兒子兩邊陪坐。

劉先生幾年前遊歷來到清平城，看上了小城依山傍水的雅緻，便留在了這裡，做了城裡書塾的教書先生。據說劉先生學問大的沒邊，這些年來不斷地有人來清平城請教學問，而且還聽說先生朋友極多，有很多都是朝廷裡的大官呢。

劉先生平日對李元錦很是關心，生怕這麼一個讀書種子走了歪路，所以當年打板子的時候，先生的心裡也是難受的很，既得讓學生知道打架不對，又心疼孩子是為了朋友出頭受了懲罰。

雖為義舉，但行惡事，一樣該罰。功過相抵，本就是一種一筆勾銷的糊塗賬，大人可以用，小孩子如何用的？若是滋生了他打架不受罰的心思，日後肯定會影響到他對是非過錯的評斷。

而且先生打板子有個習慣，哭的越響打的越重，哭的越長打的越久，又遇上李元錦這麼個倔著臉伸著手一聲不吭的孩子，又能狠心打得了幾下呢？

先生喜愛李元錦，自然對管教有方的李正成好感頗多，這種場合贈物訓子一事，應該是李正成來做的，對於康滿喧賓奪主的做法，先生十分的惱怒。又遇上不知禮數的客人瞎起鬨，要是這會李正成起身了，這面子豈不是落下去了？

劉先生不過四十多歲的年紀，雖然是讀書人，但是一身的火氣卻著實不小。見到這種場面，既然是要為自己的徒弟爭回口氣。

劉先生按住了李正成，自己卻起身站了起來，既然李掌櫃不能拔得頭籌，那就讓他壓個軸也是可以，自己這老師中間一起身，然後再引出李正成來，明白事理的人就更能清楚的看出誰才是主家了。

劉先生從帶來的書箱中取出了一方硯臺，墨綠顏色，左上方刻著連綿群山，圍著中間的凹處。凹處有淡淡的透光，光亮處看去，四墨綠圍著中間的淺綠，恰如群山環綠水，十分寫意。

先生將硯臺遞給李元錦，語重心長的說到：“元錦，今日雖然考中秀才，實則是千里之行始於足下，萬不可焦躁自滿，以後更要潛心治學，求取功名尚在其次，讀書為人才是首要。寫字之時遇到隆冬，滴水成