民談好協議後，緊趕慢趕，還是誤了課。以後我若是有事，會記得請假。”

在中文系辦公室裡還坐著另一位教古漢語的老唐，他原本在看書，聽到王橋和黃永貴對答以後，思路就從書本中跳了出來，突然插了一句，道：“你是定風波？”老唐是書法協會顧問之一，對新生王橋的送展作品印象極深，當王橋在黃永貴面前自報家門時，他便對《定風波》的作者有了興趣，今天終於見到了真人。

王橋道：“是。”

老唐道：“不錯，不錯，我一直在想寫出定風波的新人是什麼樣，今天終於見到了，找個時間切磋。”

王橋道：“唐老師，我要向你請教。”

老唐道：“你認識我。”

王橋道：“你是書法協會的顧問，我當然知道，我正準備再寫幾幅作品，再聽唐老師的意見。”

黃永貴聽到兩人莫名其妙的對話，道：“你們兩人打什麼暗語？”

老唐沒有直接回答，道：“你這個學生是書法小家，值得培養。上課去了，你們慢聊。”

老唐出門，黃永貴認真打量王橋，道：“能入老唐法眼，你的字應該寫得不錯。今天不說書法的事情，中文系在體育專案上素來偏軟，被人稱為娘們系，今年我想打一個翻身仗，你作為新生籃球隊的隊長，有沒有把握取得第一？”

王橋道：“中文系新生打籃球基礎一般，不過其他系也好不到哪裡，取得第一很有希望。如果要取得第一，我有幾個建議，不知當講不當講。”

“別掉書袋，有什麼事說說。”黃永貴原先認為王橋是一個桀驁不馴的愣頭青，所以屢次用嚴厲的態度給其下馬威，經過此番談話以後得到完全不同的結論：王橋是努力向上的草根青年，經歷遠比一般學生豐富，為人處世有分寸。

王橋侃侃而談：“中文系新生隊不僅要取得前三名，而且要贏得漂亮。第一個建議應該統一服裝，印上中文系95級聯隊的字樣。著裝整齊，自然氣勢如虹……”

“沒有問題，那第二個條件。”

“重賞之下必有勇夫，如果打到第一名，應該有相應的獎金，比如獎一百，或二百，第二名獎多少，這個由黃老師來定。”

“這個暫時不定，還有沒有？”

“第三，中文系新生隊在正式打比賽前，與體育系的班隊悄悄打三場熱身賽，提高對抗能力。”

“同意。”

“第四，要出奇制勝則需要一場暗戰，所有準備工作都要秘密進行，到時有石破天驚之效。”

“這個不必，新生聯賽要有效果，各支球隊都要有水平，我們的肚量不必太小。”黃永貴是想讓校級領導注意到全校新生聯賽，若是隻有中文系一枝獨秀，整體水平差了，反而不美。

第四條建議被否定，王橋暗道：“黃永貴接受學生家長吃請後任命秦真高當班長，是一個很世俗的人。從今天的談話來看，他的水平和胸襟都還不錯。”

“前三條意見我大體同意，你的主要職責就是專心把球隊抓起來，其他幾件事情由秦真高來抓。”黃永貴也在暗自將王橋與秦真高做比較：秦真高作為班長，盡心盡職，任勞任怨，為了籌辦新生聯賽費了不少腦筯，只是在同學中威信少一點，組織能力似乎也不夠。王橋經歷豐富，個人能力強，只是對班級事不甚熱心，性格亦強，還需要敲打和觀察。

（第一百零四章）

第一百零五章一戰成名

作為輔導員，要管理好幾百名意氣風發的大學生，還真得有些手腕。

有的輔導員是作清流狀，基本上不管事，讓大學生們自行發展，自己則抓緊時間做自己的事。在山南大學裡不少輔導員都是用的這種方式，頗為自在。有的輔導員事無鉅細一一操勞，累得