，我簡略的說了說，隨後向他們問道：“你們的對手都很弱嗎？為什麼都結束得這麼早？”

蔡仁笑了笑說道：“其實他們不弱的，只是他們遇到了我們這樣的人物，加之我們用了點技巧，所以就容易將他們給擊敗了！哈哈~~”蔡仁的回答很是讓布拖、克里他們滿意，特別是克里，此時更是意氣風發，猶如對戰時的公羊，頂著雙角不斷的高嚷著要在此次比武大賽中取得第一。

見到他們如此高興，我想起了上次下線是的想法，就告訴了布拖、蔡仁他們，大家一聽後都皺著眉頭。

“是啊！不知道這是網智公司的失誤還是其他方面的原因，如果可以允許遊戲一直進行下去，確實可能在現實生活中出現兄弟你所猜測的情況！到那個時候不知道會出現什麼樣的格局！”蔡仁憂鬱的說道。

布拖這個時候反倒安慰道：“大家也不必擔心，當初遊戲公司有過限制玩家遊戲時間的情況，但是被玩家集體否決了，現在遊戲能長期進行下去，我想玩家和遊戲公司都考慮到了這方面的事情的，所以玩家們都會保證自己在現實生活中的實際情況的！”

克里也在一旁大聲贊同道：“對對對！老大說的是！我們平時都注意一下就是了，反正我們不能左右這遊戲，只有適應他了！”

誠然，我們不能改變他，只有適應他！

第四十九節　現實中的真心

“各位老師，你們好！我是你們的班主任老師王傑，…………”

此時的我正主持著全區青年教師技能培訓的一個培訓班的開班典禮，昨晚從遊戲中下線後就匆忙下載了一些資料，自己整理了一下，這個時候全派上用場了。

主持臺上的我此時熱情洋溢的演講著，臺下的老師們都很是入神。大概由於大家都是年輕人的緣故，所以互相之間很是容易融合。

一天培訓結束後，我所管的班級中的好幾名老師紛紛來到我的辦公室，與我大談教育理論、改革及其實踐。

“王老師，平時你都忙於這些教育研究，沒有時間娛樂什麼的麼？”那位叫劉晨的老師向我問道。

“其實研究教育的各種理論什麼的，各個時候都可以進行，說到娛樂，我可是個遊戲迷，哈哈~~”我回答道。

“遊戲迷？？”劉晨幾位老師異口同聲的驚訝道。

我點了點頭說道：“是啊，我現在就在玩這世界遊戲，只要玩的度把握得好，一切都會很好的啊，何況我在當老師的時候就是想從這遊戲中獲得額外的收入而進入的！哈哈~~”

聽了我的回答，劉晨幾名老師顯得很是興奮，遂極力邀請我在外面一起吃個便飯，說要商量什麼的。

年輕人就是好說話，何況我雖然是他們的領導，卻全然不擺領導架子，讓他們感到很是親切。在吃飯期間，我才對他們有所瞭解。

那劉晨幾位老師是一個學校的，他都也是個世界遊戲迷，只是他們玩耍的時間不分工作與休息，多次被他們領導警告批評。這次遇到我，一個培訓他們技能的領導居然也是遊戲迷，顯得格外詫異，所以就相當於與我套套近乎了。

在現實生活中一向處事低調的我，今天也被這劉晨幾個所帶動，酒過幾巡後大家都稱兄道弟了，劉晨幾個倒是機靈，紛紛表示要跟著我混，呵呵，這當然是在遊戲中拉，不過在現實生活中他們可能也會跟著我吧。

雖然是酒後的醉話，但是從他們表決的的神情和語態來說，我可以知道他們是真心的，我告訴他們以後玩遊戲要有時間意等等方面的注意後，叫他們改天進入遊戲，與我在遊戲中見見，又告訴了他們我在遊戲中的名字，方面以後在遊戲中聯絡。

由於喝了酒，所以一回到寢室內倒頭便睡了，沒有進入遊戲，也不知遊戲中的他們是否還在等