曉。不過，如果我說出來的答案正確的話，我有什麼獎勵？”王勃用一種老狐狸看小白兔的眼神看著廖小清說。

“啊，你還要獎勵？”

“打個賭嘛！”

“那你想賭什麼？”見王勃老神在在的要打賭，廖小清有點動搖了。

“這樣，好吃街‘新豐小吃’的燒麥不錯，如果我能說出正確答案，你明天早上給我帶一籠燒麥如何？”

“好，我賭！”廖小清一咬牙，決定賭了。

“你矇住那幾個英文單詞的意思分別是‘調整’，‘管理’，和‘值得讚賞的’。”

王勃一說完，廖小清馬上挪開手一看，幾個單詞的意思確實是王勃所說的“調整”，“管理”，和“值得讚賞的”。

廖小清感覺不可思議，“你一定是剛看過那幾個單詞，這幾個是什麼意思？”廖小清又矇住幾個單詞。

“‘相反’，‘可觀’，和‘可選擇的’。”

“那這幾個詞語的英文單詞怎麼說？”

“participate；p…a…r…t…i…c…i…p…a…t…e；particular；p…a…r…t…i…c…u…l…a…r。”王勃毫不猶豫，一點也不耽擱，不僅把單詞唸了出來，還直接拼了出來。

一臉的震驚和不可思議出現在廖小清的臉上。這時，下課的鈴聲響起，　“記住，好吃街‘新豐小吃’的燒麥一籠，不要忘了喲！”說完之後，王勃便起身離開了教室。

怎麼可能？他怎麼可能會認識那些單詞的？教材才發了沒兩三天啊！看著王勃離開的背影，廖小清感覺自己要抓狂了。

出了教室，王勃來到教室外走廊的欄杆上，雙手撐杆，深吸了一口氣，早上的空氣涼爽而清新，讓王勃寫寫畫畫一早上的腦子頓時清明瞭不少。

這時，林文健走了上來，直接擂了王勃胸口一拳。

“嘿，你不是說廖小清不是你的菜嗎？咋個，想換教了嗦？還是想腳踏兩隻船？”

“靠！老子有那麼壞嘛？李楊說她看不清黑板，想讓我跟她換個位置。”王勃道。

“切！能不能找個好點的理由？”林文健“鄙視”的看了王勃一眼。

“唉，我其實是不想跟劉偉坐在一起。”王勃嘆了口氣，道。

林文健的表情滯了滯，很快拍了拍王勃的肩膀，“我支援你這個選擇。”（未完待續。）

194，由調位所引起的……（第一更）

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王勃和李楊的換位，班主任肖勁松很快就注意到了，一開始非常吃驚。幾乎不需要任何的深思，肖勁松就想到了兩人換位的原因一定是跟王勃有關。

那麼，王勃為何要跟李楊換位？肖勁松看了眼王勃身邊的廖小清，答案呼之欲出。

班上學生之間的交換座位，以前也出現過，肖勁松對此也是睜一隻眼閉一隻眼，很少問津。但是王勃不同，王勃是七班最大的尖子生，是考名牌大學的苗子，跟自己的獎金，榮譽息息相關。

於是，在將一個概念講完，又給學生當場佈置了一道習題讓學生練習後，肖勁松“漫不經心”的踱步來到兩人的跟前，一轉頭，裝作突然發現兩人調位的樣子：

“你們兩個咋個把位置換了喃？”肖勁松問。

“肖老師，李楊她看黑板有些吃力，我就讓她坐前