在了。隱隱的還有些反感，覺得對方不務正業，大把的光陰，不去用來學習，不精益求精，戮力奮進，爭取更好的分數和名次，卻用來“追花逐豔”，實在是有點浪費光陰，虛度人生。

然後，便是那個讓全年級師生震驚得話都說不出來的728。5！一個讓班上的年級天才郭曉亮也感到絕望的分數！自然，絕望的人群也包括了她梁婭。

他怎麼能夠考這麼高的分數？他還是“人”嘛？這便是梁婭當初的感受。然後隨之而來的，便是一種錯怪了別人的羞愧——原來，他的成績是那麼的好！好到讓人絕望！其他的不說，他聯考的語文作文和英文作文都被語文老師和英語老師影印到班上來讓所有的學生學習過。她也親自拜讀過，而且還不是一次兩次，而是很多次。不論中文還是英文，字雖然寫得不怎麼樣，張牙舞爪的，但是裡面的內容，那深邃的思想，那老辣的文筆，那些學都沒學過，她需要查字典才知道意思的英文單詞，她覺得，哪怕就是再過十年，這種水準的文章，她都寫不出來！

原來，他過去的一年，他一直都在扮豬吃虎，在裝呢！

真的好討厭啊！

沒過兩天，他就被班主任朱鵬喜像貴賓一樣邀請到班上來當眾演講，分享他的英語學習心得。他好厲害，面對班上的一大群陌生人，完全鎮定自若，毫不慌張，滔滔不絕，張口就來，妙語連珠，十分有趣！班上同學一陣又一陣的掌聲就是明證。

但“可恨”的是在提問題的時候，班上那麼多人他不去叫，偏偏叫自己回答！他怎麼就這麼討厭啊？

絕對是故意的！

不久，她又從蘆葦那裡聽說了他竟然還會彈吉他，而且吉他彈得還不壞！正懷疑著呢，星期一的一次去學校上課的途中，她和他就在學校後門不遠的馬路上偶然相遇了。幾句寒暄過後，走到學校後門的時候，搶著進門試圖搶佔停車位的學生實在太多，沒多久她和他就被洶湧的腳踏車流給分散了。她比他先出車棚。在車棚外，她猶豫了好幾次，是就此離開呢還是等他出來兩人一起走。最後，她選擇了等待。她倒是沒有其他的意思，只是覺得兩人既然碰到了，一起進校，她若連招呼都不打一個就這麼離開，實在是太不禮貌，和她從小到大所受的教養相背。

這次的偶遇，算是和他認識這麼久以來，第一次和他的單獨接觸吧。一開始當然還是有些緊張，也有些怕遇到班上的熟人會說閒話。但是隨著兩人的聊著，慢慢的倒也自然起來。這傢伙，倒是彬彬有禮，溫文爾雅的模樣，讓她想到了她的父親。但父親可不會像他那樣用那麼直白，讓人臉紅心跳的目光看她，更不會向她做鬼臉！

期間，他邀請她參加他的那個“英語沙龍”，看在對方態度誠懇，充滿了期盼，而她也懷著想趁機見識一下這個沙龍到底多有趣的獵奇心思，算是答應了。

他是否真會彈吉他的傳聞自己來沒機會去證實，沒過幾天，這傢伙卻突然當眾塞了一盤磁帶給自己，說是他在成市錄的一首歌，結果卻是他一首由他自己親自譜曲填詞，編曲演唱的流行歌曲！這可是寫歌啊！他怎麼連寫歌也會？！而且這歌寫得真的好！不論詞曲，都是頂尖之作！唱得也好好聽！連昔日川音的科班生，自己的母親都承認了！等自己第二天去學校上課的時候，發現整個四中，都在傳唱著他的這首《遇見》，而“王子安”這個當初自己僅僅以為是個玩笑的名字，只用了一天時間，便火遍全校，無人不知，無人不曉！

除了唱歌，還有跳舞！現在想起他在舞臺上那出神入化，形如鬼魅的舞步，想著臺下的數千師生，一起瘋狂，一起叫喊，她都還會激動，心口撲通撲通！

原來，他真的是多才多藝呢！而且不是那種泛泛而談的“多才多藝”，他身上的才藝，已經出色到可以以此為生，甚至出名成星的