首次大考中表現驚豔的弟子，現在已漸漸淪為平庸，至少陣法一道上，荒支內的另一名弟子蘇先南已經穩穩壓過了他。

原本以為成績退步是天賦不足所致，可現在看來，這陳遠分明是根本沒把心思放到這陣法課上。

想到這裡，田教習心中頓時生出一股怒火，發聲喊道：“陳遠……”

對於陣法一道，陳遠心中也有些無奈。要論天賦，不管是記憶理解能力還是對靈氣的敏銳感知，陳遠都可以算得上優秀。

可經不住，陳遠實在是對陣法沒有興趣。就像當初，一百五十多頁的實驗規範陳遠都能倒背如流，可卻死活記不住幾千字的某某思想某某理論。

在原來的世界，陳遠對陣法瞭解僅限於知道八卦怎麼畫、是哪八個字和聽過“道生一，一生二，二生三，三生萬物”這樣一句謁語而已。

就連肚子裡的這點存貨，在初次門內考核時，也全被陳遠抖了出去。

這節陣法課上，本來陳遠強逼著自己集中注意認真聽講來著，可一不留神又琢磨起了獨門生意的事來。這一琢磨，神思就徹底飛遠了。

不經意間，陳遠想起了煉器課範師兄曾提起過的空雲，隱隱覺得這裡面似乎有些文章可做。

可沉下心來去想時，陳遠一時又找不到頭緒。

就在這時，臺上田教習那傳來的一聲怒喝將陳遠驚醒了，滿腦子的思緒頓時無影無蹤。

“幹嘛？”陳遠下意識的回了一聲，接著才醒悟過來自己還在陣法課上，正是田教習在喊自己。

手足無措的站起身來，陳遠趕忙向教習欠身道歉。一旁的師妹們那兒傳來淺淺的笑聲，讓陳遠愈發覺得尷尬了。

田教習卻並未口出訓斥之言，只是喊陳遠來到臺上，指著一個畫好的陣圖問道：“這是什麼陣？”

陳遠看了片刻，猜測此陣圖應是陣紋詳解中提到過的一種陣法。雖然陳遠並不醉心於此，不過這些基本知識陳遠還是瞭然於胸的。

“此乃冰風陽火陣，置身其中，將受冰風真炎合擊之苦。”陳遠沉聲答道。

田教習點了點頭，接著追問道：“那你可曾看出這陣圖有何不妥？”

田教習此問有其深意，實際上他擺出的這個陣圖之中有兩處缺漏，正是最近幾次課上曾講到過的內容。

陳遠明白，教習既然這般發問了，就說明這陣圖之中肯定有錯誤存在。只可惜陳遠仔細端詳半晌並無發現，到最後也只能愧疚的說句：弟子愚鈍。

田教習放眼往臺下望去，見多數弟子臉上也是一片茫然。

田教習搖了搖頭，又長嘆幾口氣。就在眾弟子們以為免不了一番訓斥時，田教習卻是耐心的為眾人再次講解起這陣圖中的錯漏來。

“你們看此處，這兩個陣紋間不僅未曾交匯反而相互背駁，有冰無火，有火無冰，如何能形成冰火夾擊？”

“再看這裡，此處限定陣紋明顯量級不對，這般設陣哪能引發什麼冰風真炎？”田教習嗤笑一聲，“恐怕引發寒風熱浪還差不多……”

起初，陳遠和其他弟子一般，聚精會神的聽著教習的講解，可聽到最後一句時，陳遠突然愣住了。

“寒風熱浪……”教習不經意間的一句話卻像道閃電劃過陳遠的腦海。

陡然打了個寒顫，陳遠全身雞皮疙瘩都彷彿要起來了。腦中突然出現的靈感讓陳遠激動萬分：寒風、熱浪，那麼是風扇？還是暖風機？或是空調？

修真者體質強悍，不畏酷暑嚴寒，可普通人呢？

或許這種陣法佈置出來造價不菲，一般人很難用得起。可世俗間百姓億萬，其中有權有勢或是家產萬貫的絕不在少數，難道他們會不願用嗎？

一法通，萬法通。進一步想，激發光系