良久，梓兒望了楚雲兒一眼，苦笑道：“康兒，再給楚姐姐找幾個好大夫診診脈，不知道大哥能不能來……”

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“石卿，上次卿和朕說，學校之法，有三個體系……”趙頊望著宮殿外的傾盆大雨，嘩啦啦的似乎把人心中陰霾也一併沖走了。

“是。不過微臣以為，凡事不可性急。須得一步一步來，世上可做的事情很多，該做的事情很少，陛下當做該做的事情。”石越的眼睛裡盡是血絲，臉色憔悴。

“卿所謂普通教育之法，中書門下並無特別的反對意見，只是馮京向朕言道，有些軍下轄數縣，主客戶七八萬，若不設學校，於理不合。朕以為所言極是，已著政事堂商議，凡戶數超過兩萬戶的軍，可以設縣學或者學院。”趙頊細裡慢條的說道，“卿意如何？”

“臣無異議。”石越欠身道，“韓相和王參政的奏疏，臣已拜讀，學士院擬的條例，也早已送到中書。初步的意見，是學校推行之法，分五年逐路實行。第一年，只在四京、京畿路、京東東路、京西南北路、兩浙路、淮南東西路、江南東西路、成都府路執行。以後按年逐次推行，終及全國。”

“五年時間，似乎太長了一點。”趙頊皺眉道。

“臣以為並不長，這些事情千頭萬緒。另外，翰林學士元絳的奏疏中，言道宗學、蕃學，不可偏廢；又如此大規模眾建學校，應當設立專門的機構來總領其事……不知陛下之意如何？”

“卿以為如何？”趙頊反問道。

“臣以為官制改革就在眼前，似乎並不需要急著設立新機構。但在改官制時，設一個專門機構，或者是在禮部設一個院，或者是國子監，來管理學校事宜，卻是必不可少的。至於宗學是隸屬太常，還是隸屬禮部或國子監，須陛下聖裁，下臣不敢妄言。在京師設蕃學，使各部落酋長貴人子弟入學，習漢文，知漢禮，行漢俗，為朝廷培養一些心向漢化、忠心不二的臣子，臣以為是謀國之言。”石越侃侃而談。

趙頊思忖了一會，道：“既如此，朕以為將來可以讓國子監管理學校之事，宗學亦隸屬國子監。至於蕃學，朕以為可行。”

“陛下聖明。”石越習慣性的恭維了一句，又說道：“專門教育，似畫、律、樂等，是為朝廷培養人材，則可以納入太學之中，不過單列一門罷了。這個只要議定條例，便可推行。至於培養各種工匠的學校，若由朝廷出資，可能會引起士大夫的不滿，倒不如讓那些商人去辦，朝廷反倒省事。”說到這裡，石越不易覺察的搖了搖頭。

“臣奉旨到政事堂與丞相、參政們商議，丞相們都不同意由朝廷出資興辦，以為有那些餘財，倒不如放在縣學、官立學院上，丞相們認為，這種事情，朝廷不加禁止便是了，完全沒有必要去提倡。但是臣以為，士農工商，國所不可或缺……”

趙頊搖搖頭，笑道：“石卿自己也說，可以做的事情很多，應該做的事情很少。這些東西，無須太在意。數千年來，畢竟沒有聽說過工者亦要讀書的。朝廷上下，只怕都不會同意。”

石越也固執的搖了搖頭，朗聲道：“陛下，這就是應該做的事情，千百年後，人們會誇讚陛下的遠見卓識！”

趙頊見他如此堅持，又是奇怪又是好笑，笑道：“這又是什麼遠見？石卿，朕以為沒有必要為這等小事，惹得朝議沸沸揚揚。”

“誠然。”石越慨然道，“所以臣想出另外一個辦法，請陛下定奪。”

趙頊無可無不可的點點頭，笑道：“卿但說無妨。”

“朝廷可以下詔，凡鐘錶、印刷、造船等行會所有民營作坊、商號，每年必須到有司登記發證，方可開業，發證的要求，除了出具業主之身份證明、作坊地點、規模大小之外，同時要求，三年之後，如果沒有一定比例