到了高臺那一刻，突然由齊步走變成而筆直有力的正步，沉重而有力的腳步聲敲擊著每一個站在高臺上人的心頭。讓人從心底感到震撼。

張彪見時機成熟，跨步來到高臺邊緣，大喝一聲：“拔刀，向校尉大人，敬禮致意！”

“嗆啷！”一聲。參與校閱的刀盾兵齊齊拔出環首刀，將刀尖斜斜指向天空，而頭部則看向高臺上，等到經過站在高臺中央的衛朔身前時，他們才整齊而有力的收回環首刀，並立於胸前。

“萬勝！”

“萬勝！”

數十人的嘶吼聲本不該有多洪亮，可不知為什麼，在場每一個人都感受到一股撲面而來的氣勢，而且這股氣勢似乎可以撕毀擋在前面的任何阻礙。

刀盾兵方陣過去後，接下來依次是騎兵方陣、弓弩兵方陣、長矛兵方陣等兵種，經過刀盾兵的洗禮後，接下來幾個方陣儘管表現也不俗，可也不會讓大夥兒感到十分驚豔。唯獨當最後陌刀方陣出現後，才又引起一陣騷動。

為人讓參加校閱的陌刀隊看起來更加威武雄壯，武備學堂特意從聯勤司弄來六十四套魚鱗甲給每個士兵都配上。六十四人組成的陌刀隊，如牆而進，其滔天的殺氣撲面而來，讓人不敢逼視。

“萬勝！”

一聲怒吼，六十四柄陌刀高舉如林，大踏步地越過高臺，就像來自地獄的惡鬼一般，讓人望之不寒而慄。段文鴦雖沒親身領教過陌刀的厲害，可從戰後段氏的潰兵那裡知曉了陌刀對騎兵的巨大殺傷力。

武備學堂準備的校閱儀式，給所有人留下了深刻的印象。

在閱兵之後，作為遼東軍最高統帥，衛朔走到臺前，面對著數百名學員發表著開學演講。

這並不是衛朔第一次在公開場合演講，如今面對這樣的局面他已手到拈來，甚至不用提前準備演講稿。在這次演講中，衛朔打算向即將入學的軍官學員們灌輸責任、榮耀、犧牲的精神。

“……在我看來，作為一個合格的軍人，應該具備責任、榮耀、犧牲的精神，正如天下興亡，匹夫有責，你們身為軍人有責任更有能力承擔起拯救蒼生、守護華夏的重擔！……要視榮耀高於一切，更要有為保護天下庶民利益而犧牲一切的精神……”

“……我希望你們能牢牢記住一句話：華夏民族的利益高於一切！在任何時候，身為華夏軍人都應該以維護民族利益為自己的最高行動準則。當家族利益、個人利益與華夏民族利益相沖突的時候，軍人要毫不猶豫地以華夏利益為重……”

“……太史公曾言：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛！為華夏民族利益而死，其意義比泰山還重。相反，為了個人利益或者家族利益而死，其意義比鴻毛還輕……”

衛朔的一番演講讓在場不少人心中都起了嘀咕，看來自家這個主公對世家真的沒有好感，任何場合都不忘打壓世家。眾所周知，世家就是一群視家族利益為一切的傢伙，在他們眼中根本沒有什麼社稷、民族。

“萬勝，萬勝！”校場上學員們目光狂熱得望著高臺上的衛朔，口中高聲喊著口號。

衛朔演講臨近尾聲，最後他當著全體學員以及遼東將領的面，振臂高呼：“華夏萬勝！”

“華夏萬勝！”眾人跟隨者衛朔一同喊起了口號。

校閱過後就是各學員入學的時刻，在武備學堂內，其基礎課程分為步兵、輜重、騎兵、新儒學、政科、參謀等幾科，無論是哪一級的學員都得選擇至少三門學科，其中新儒學、政科乃是必修課。

除此之外，中高階學員還將參加指揮課程的培訓，主要聽高階將領講授大兵團指揮，以及在沙盤上重新模擬、演練歷史上的著名戰役，以期藉此培養大批合格的高階將領。

目前負責教授高階指揮學的教官有