那一行，少年一瞬間失神。

中學生的家裡經濟狀況不太好，但為了面子和“前途”，父母要他上了一所需要交錢才能去讀的學校。

於是他們在親朋好友間賺足了面子，可卻從沒有人顧及到少年的面子。從不去學校的食堂吃飯，從不請客出去玩，從不送同學生日禮物，粗製濫造的文具與用了十幾年的二手腳踏車……

同學的敬而遠之逐漸發展成冷嘲熱諷，他也就開始跟校外的“朋友”混在一起，逐漸學到了各種各樣的技巧；比如剛剛幫助他不知不覺從消防員身上摸走鑰匙的那種。

然後他開始有錢，開始試著用同樣的方式向同學們釋放善意。卻發現這個並不算廣闊的小群體中已經沒有了他的容身之處，無論他現在是否看起來和他們一樣，無論他再做什麼。

最後，他在偷竊班費時被班主任抓個正著。

那是一位十分勢利，本來就相當看不上他的老師。解決問題的手段同樣簡單粗暴。下午班會點名通報，明天請家長。

對少年而言，在父母面前名校優等生的面具一旦被剝下，那相當於天都塌了。

從很早以前，學校便不再是一片單純的淨土。年少的孩子們早已學會爾虞我詐，黨同伐異。

但少年人終歸年少。心思再複雜，也總會慌神。他分不清父母的失望與同學的生命孰輕孰重，只知道要想做點什麼來掩蓋自己的罪行。對他而言，這都是同樣的絕望。

於是，他從“朋友”那借來工具，封死教室大門，一把火解決了所有問題。

收回思緒，他習慣性地翻頁，就看到頁面背後印著這樣一段文字：

密室逃生

參加者：八人

遊戲規則：1每位玩家獲得隨機一位其他玩家作為保護目標，目標可為玩家解鎖武器庫專屬道具。

2每位玩家獲得隨機一位其他玩家作為刺殺目標，目標的死亡為通關遊戲必要條件。

勝利獎勵：獎勵點數等於總死亡人數乘二，基數100。保護目標存活額外300點。

……

甄澄睡得不深，但在自己不會成為優先目標的推理與鎖好門的安全感下，姑且還是完全睡著了。

不僅睡著了，似乎還做了個夢。夢見冥冥中看不到面孔的女神對她呢喃什麼“救世主”之類的玩意，然後一口氣吹在她的臉上。