的臉，驚道：&ldo;難道這是鐵皮做的?&rdo;

連勝扭頭看向他。

&ldo;你覺得開場好刷分，是因為它足夠混亂。對你們來說是，對教官來說也是。&rdo;連勝說，&ldo;混亂是不穩定的狀態，沒有十足把握的情況下，那不叫刷分叫撞大運。只有沒有把握的人，才會想著開場去湊運。&rdo;

沈喻說：&ldo;可是之前，你大部分的分數也是混戰裡刷來的啊。&rdo;

他們就是因此認為連勝是個爽快刷分的人。

連勝不厭其煩的和他們解釋說：&ldo;當時是在晚上，每個人的視野都受限。我的位置已經選好了，也知道對手所在的位置。雖然情況混亂，但是整個戰局我心裡有數。這一次呢?正好是白天，對手的實力、人數，位置，通通都不知道。極有可能半途遇到危險，我們甚至連己方情況都不明確。&rdo;

兩人沉默下來。

&ldo;最重要的是，學生的實力，和教官的實力不能比對。實力不是簡單的人數加減的問題，不能認識到這一點的話，只會無謂擴大己方的傷亡。你自己想想，就算用十個人頭換到了教官的一彈，教官要中彈三次才會退場，而我們自己的隊伍可能已經被拆散了，後面又應該怎麼打?我們的損失絕對不只是簡單的一個成員，甚至是整個走向。你知道有個詞叫潰不成軍嗎?你知道散兵的戰鬥力，跟團隊戰鬥力的差距嗎?&rdo;連勝說著，就回憶起當年訓兵的場景，不禁加重語氣說：&ldo;你們如果開場就放棄自己的優勢，就意味著你們已經放棄了這場比賽。&rdo;

鄭磊和沈喻欲言又止。連勝說的他們都是知道的，也明白教官的意圖。天下沒有白吃的午餐，這波開場分，要用同等的風險去換取。

連勝這種計劃的前提，是建立在她有自信可以靠自己的小隊，拿下教官的人頭。可教官也會結伴行動，最有利的情況，四對二，他們四個指揮系的學生，能從教官手上拿到分數嗎?

歸根究底，是他們……沒有自信。

連勝說：&ldo;而且別忘了，不止教官可以淘汰你，其他的學生也可以。教官之間才是絕對的戰線聯盟，我們之間不過是塑膠花友誼。&rdo;

鄭磊：&ldo;對啊，教官都有聯盟，我們才需要尋找更多的人結盟，不然怎麼才能應對教官?&rdo;

他對上連勝嚴厲起來的眼神，聲音無意識的低沉下來，最後彷彿是含在嘴裡，模糊的說完了：&ldo;單靠我們……不是更炮灰嗎?&rdo;

鄭磊推了沈喻一把，尋求戰友：&ldo;對吧?&rdo;

沈喻嗯嗯啊啊的說道：&ldo;咱們還是要認識到自己的實際情況。我們三個槍法不準，你體力不行，這是事實吧?&rdo;

連勝垂下眼，唇角微微緊繃。熟悉她的人會知道她有點不高興了。

妄自菲薄下的急於求成，許多人的通病了。

他們只想著刷分，或者說他們想的只有眼前的一分兩分。更高更遠的地方，他們直接放棄了。

如果是小兵，那這樣已經足夠。能做好眼前的事，就非常不錯，連勝還要表揚一句他們，懂得抓住時機。可這兩人選的，不是指揮系嗎?身為一名指揮，要謹慎，但也要足夠的狂妄。剛剛開場局勢未定，怎麼就知道不行了?

連勝不允許有自己在旁邊的時候，這群人還這麼幹脆的放棄。

她連將軍的尊嚴呢?

連勝覺得這個團隊智商有點堪憂，急忙扭頭問道：&ldo;你聽明白了嗎?&rdo;

一直趴著默默旁聽的魯明遠抬了下頭，