“桂慶冠，昨天下午，你除了看到馬老師以外，有沒有看到多倫路小學的其他老師呢？”

“沒有——沒有看到，至少在三號櫃檯上，我沒有看到多倫路小學的老師。”

“你好好回憶一下。”

“警察同志，你們有沒有問過馬老師呢？照理，他在營業大廳裡面排隊，如果有其他老師的話，馬老師應該能看見，我在櫃檯裡面，一般情況下，是不會留意大廳裡面的情況的——我們只會注意到我們櫃檯來辦業務的客戶。”

桂慶冠說的也是實情。

歐陽平一行的調查在桂慶冠這裡戛然而止。

之後，歐陽平他們又和馬老師、陳鴻翔夫妻倆接觸過兩次，但三個人均未能提供更多的資訊。

自從發生案子以後，陳鴻翔夫妻倆在小區裡面租了一套房子，三個親人痛失於五號樓206，馬老師很難再住在這套房子裡面了，連陳鴻翔夫妻倆都不想回到那裡去了。

歐陽平不得《無〈錯《小說　m。ＱulＥdＵ。coＭ不對調查進行了一些調整，因為時間的關係，最初的調查走訪僅限於馬老師所在的單元，在毫無結果的情況下，歐陽平將調查走訪的範圍擴大到一單元；本來，對六號樓的調查走訪僅限於一樓的商家，歐陽平將調查走訪擴大到六號樓上面所有的住戶，歐陽平還對四號樓的住戶進行了調查走訪。四號樓在五號樓的前面。我們都知道，二十世紀九十年代以前，樓房一般都是五層，樓房與樓房之間的距離也比較窄，六號樓和四號樓的住戶如果有人在家的話，他們是有可能看到馬老師家的情況的。

經過實地考察，站在六號樓一些人家的陽臺上是能看見馬老師家的廚房和兩個房間裡面的情況的（陳啟明和陳啟迪的房間）；站在四號樓一些人家的廚房和朝北的房間裡面能看到馬老師家陽臺和主臥室裡面的情況的（劉老師是在主臥室裡面遇害的）。

四號樓206號長期有人在家，十二號下午，四號樓206號有三個人在家。這三個人分別是戶主宗有智，宗有智的老伴，和老兩口癱瘓在床的三十五歲的女兒宗貴敏。

為了能讓女兒看到窗戶外面的景，老兩口將女兒的床鋪在窗戶跟前，宗貴敏坐在床上就能看到馬老師家的陽臺和主臥室。

遺憾的是，十二號下午，宗貴敏什麼都沒有看見。因為馬老師家的主臥室和陽臺都有窗簾，而劉老師喜歡拉窗簾，即使是在大白天，也拉著窗簾，有窗簾遮擋，晚上能看到人影，白天就什麼都看不見了。更何況馬老師家的窗簾非常講究，是雙層的。正是因為有窗簾的遮擋，兇手才會肆無忌憚地實施殺人的計劃。

920。　第二十五章　陳啟明放學回家　衛生間傳來聲音

歐陽平一行還站在宗貴敏的房間進行了實地觀察，馬老師家的主臥室和陽臺上確實有很厚兩層窗簾，在勘察現場和驗屍的時候，大家也注意到了窗簾，當時只是覺得窗簾非常奢華和講究，但沒有想到這一層。

最後，歐陽平不得不把希望寄託在六號樓住戶的身上。

六號樓305號的唐文君提供了一個情況（六號樓二單元，在案發當天下午，唐文君是唯一一個在家的人）：唐文君在一家化工廠工作，十二號早晨，他回到家以後倒頭便睡，一直睡到下午兩點多種，起來後下了一碗麵條，吃完麵條以後就開始洗衣服，洗完衣服以後，他就跑到陽臺晾衣服，在晾衣服的時候，他看到馬老師的外甥女陳啟明放學回家——這應該是陳啟明從人們眼中消失的時間。

“具體時間，你還能記得嗎？”

“具體時間，我不知道，當時正是學生放學的時間。”

唐文君的話還沒有說完呢：“大概過了一兩分鐘的樣子，我聽到一種聲音——聲音應該是從馬老師家的衛生間傳出