關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
第859部分

己的注意力都集中在對周圍環境的觀察,對比賽場面的理解上,而不用把精力集中在接球和傳球上。

也就是說,要做到接球和出球都隨心所欲的地步。

這無疑就需要球員的意識、腳感以及對球的控制能力都達到一定的程度,很多人都以為這是天賦,或者說是天生球感,實際上不是的,球感這種東西是可以練出來的。

楊誠之所以總是在訓練中堅持和安排有球訓練,實際上裡面有很大一部分訓練內容都是針對球感來擬定的,只要能夠完成和堅持一段時間他的訓練,球感都可以取得很大程度上的提升,甚至可以做到抬頭接球和出球。

這就好比打籃球的投籃,反覆練習就可以提升手感,每一次投球都會有一種感覺,當你的手感提升到一定的程度,那你幾乎每一投都有非常高的命中率。

但有了手感,卻不代表你的投籃動作一定是標準,一定是規範的,每一個人都會根據自己的習慣、身體情況等多方面的原因,進而演練出自己的投籃動作,所以就會出現,有的人投籃姿勢難看到了極點,可怪了,他逢投必中,這就是手感的重要性!

用手投籃,和用腳踢球,道理是一樣的,所以楊誠不苛求每一名球員的技術動作要規範,那是小時候就應該雕琢的事情,現在再強調就晚了,但是他就要求每一名球員都必須要努力提升球感,努力培養抬頭接球和出球的習慣。

在皇馬,經過4年的時間,楊誠已經將這一批球員雕琢出來了,而在德國,之前不是很受重視,但楊誠現在強烈要求,相信會有所提高,而且隊內也有很多球員本身就在青訓中楊誠了這樣的習慣,例如托馬斯?穆勒、厄齊爾、施魏因施泰格和波多爾斯基等人。

這是一種踢球習慣上的,得靠時間來慢慢積累和調整。

楊誠很喜歡在球隊順風順水的時候,給球員們潑點冷水,因為他希望他們能夠時刻保持冷靜,而且也可以從某種程度上督促球員,讓他們知道自己要改進的地方。

“還有一點就是我們在32米區域,無球狀態情況下的縱深跑動不夠,尤其是厄齊爾,你上半場只有3次縱深無球跑,下半場一定要注意在這一方面的加強。”

厄齊爾聽了之後,不住的點頭,他上半場的橫向跑動策應過多,縱深插入禁區的跑動較少,而楊誠給予他的任務是兩者必須要同時兼顧。

“我們在跑動的時候要更聰明一點,別總是硬邦邦直線條式的跑,多跑斜線,甚至是曲線,多迂迴,球馬上就要推進到位了,我要入禁區,那我就提前行動,先慢慢的跑一個斜向和橫向,干擾了對方防守球員的判斷,突然間再跑一個縱向插入,形成突然性,打他們一個措手不及,這樣的無球跑動會更有威脅!”

如果用三十六計來說,這就叫做聲東擊西。

實際上上半場德國隊的第一粒進球恰恰就是聲東擊西的策略,我最後一射要在右側完成,但是我就從左路完成推進,同時把我所有的兵力都集中在左路,強行突破左路,迫使你把防守重心徹底左傾,吸引了所有的防守注意力,突然間傳右側,打你一個措手不及,球就進了!

楊誠之所以對第一粒進球有著那麼高的評價,就是因為這一粒進球不僅僅體現出了德國球員的無球跑動意識和傳接球配合的默契,同時也體現出了戰術層面上的謀略。

他甚至可以這麼說,這一粒進球換作任何一支球隊,哪怕防守再好,想要守得住都非常難!

不僅僅是在傳接球和跑動方面,聲東擊西還應用在射門得分上,楊誠總是讓得分手們練習相反方向射門,例如他們的注意力和眼神都看向左側,但是他們的射門方向卻是右側,這是一個非常好的迷惑門將的方法。

“下半場土耳其一定會想辦法反撲!”楊誠潑完冷水之後,