琴看他們湊在一起，也有些好奇，湊過來瞧了一眼：“呦，你們把蠟紙禍禍成這樣是幹啥？跟它有仇啊？”

“村小要印卷子，這不，我們都不會刻蠟紙，練著呢。”王雪回道。

“嘖，一群鐵廢物，這玩意兒有啥難的？”餘香琴翻著白眼，把鐵筆從王東手裡搶過來，隨手在蠟紙上寫了幾個字。

鐵廢物們：“……！”

餘香琴把鐵筆一扔，問：“看明白沒？”

鐵廢物們：“沒有。”

餘香琴：“……”

她不耐煩的揮著手：“行了行了，先吃飯去，吃完飯了我教你們。”

餘香琴上高中的時候寫字好看，她的班主任又是個歲數大的老太太，老人家眼神不好，精神頭也不夠，刻蠟紙這活兒就交給了餘香琴。

餘香琴說：“這活兒簡單，多寫倆字就會了，等會兒我教你們，最多半個小時，肯定就會了。”

一小時後——

餘香琴怒吼響徹十里大隊：“你們那手爪子是剛長出來的還是鴨子蹼不分瓣兒？往蠟紙上放個饅頭狗都能學會了，說你們是鐵廢物都是抬舉你們了啊！”

眾鐵廢物抬頭的抬頭、看腳的看腳，一個個認真捱罵，不敢還嘴。

教過孩子寫作業的人大概都會有過替他把作業寫了的衝動，只是出於教育考量不能實施而已。

餘香琴沒有這個顧慮，直接代勞，三下五除二就把八首古詩端端正正的刻在了蠟紙上。

林念禾看著她娟秀的字跡，忽然靈光乍現，捏著嗓子用最柔軟的嗓音喚道：“香琴姐姐。”

餘香琴擰著眉頭瞥了她一眼：“你齁著了？”

林念禾：“……”

林念禾清了清嗓子，恢復了正常嗓音：“香琴姐，我去給你弄個後勤老師的職務怎麼樣？以後你專管刻蠟紙印東西。”

餘香琴眼睛一亮：“啥待遇？”

“估計是民辦老師的待遇。”林念禾沒敢把話說死。

“一天十個工分和每個月五塊錢？”餘香琴的眼睛分外明亮，“能幹，必須能幹！就這麼點兒活麼，沒問題！”

林念禾怕她有所顧慮，把他們印的是新教材的事兒告訴了餘香琴，並強調了這個活兒其實一點兒都不輕鬆。

餘香琴毫不在意，大手一揮：“給錢就行！”

林念禾：“好嘞，明兒我就去找馮叔。”

遇到難題不要慌，總會有解決辦法的。

次日中午，林念禾吃了個包子就騎車直奔公社。

見到馮遠山，林念禾沒直接說來意，而是問：“馮叔，各個學校的雞舍如何了？我們那兒的雞可是每天都下蛋，學生們每天都能吃到雞蛋呢！”

一提到雞舍，馮遠山頓時笑開了花：“小林，說起這事兒我必須得代表全蘭縣的學生感謝你！你幫大家解決了大問題呀！現在不僅學生們能吃上雞蛋，部分學校還能把雞蛋賣給供銷社，極大程度的緩解了教學資金不足的問題呀！”

林念禾笑靨如花。

感謝就好。